土木类（工程管理）

一、专业建设定位和指导思想
1.专业定位：“工程管理”专业依托云南大学优秀的办学传统和实力雄厚的教学、科研队伍，按照学院培养目标和办学思路，本专业定位于培养基础扎实、动手能力强、适应能力佳的具有工程行业背景的应用型高级技术人才。
2.人才培养服务定位：立足云南，面向全国，服务国家和地方经济。
3.人才培养层次定位：本科层次应用型高级技术人才。
4.人才培养目标定位：工管结合，培养具备学科的基本理论、工程基本知识和基本技能，具有创新精神和实践能力，能够从事工程行业的勘测、施工与管理工作的‘技能＋管理’型高级技术应用专门人才。
5.办学思路：以立德树人为根本，以提高质量为核心，以人才培养为中心，加强专业建设、课程建设、师资队伍建设、质量工程建设、教材建设和教学条件建设，强化教学管理，深化教学改革；以专业主干课为主线，构建有特色的实践教学体系，提高学生的工程实践能力与创新能力，力求让学生在道德水准、自学能力、创新能力、持续学习能力等方面得到全面地提升，培养工程行业类应用型高级技术人才。
二、专业建设目标
根据学院“十二五”规划，结合云南省产业经济发展要求，培育符合地方区域多科性发展、社会认可度高的特色专业。本着稳定规模、适度发展、保证质量的原则，到“十三五”末，专业在校生人数控制在600以内，力争将管理专业建设成为云南大学滇池学院特色专业，力争成为省独立院校特色专业，使之具有一定的影响力。培养本专业学生能掌握工程管理的基本知识、理论及方法，具备勘测、管理等方面的基本技能，同时注重加强实践教学环节，培养学生在管理和施工等方面的实践能力及创新能力，加强对学生“知识、技术、能力、素质”的塑造。
三、专业建设的具体任务和措施
人才培养目标、培养方案，师资队伍，课程教学方法与手段，教学条件、教学效果等基本要素构成了专业建设的内涵。