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较全面的熟悉自然科学和应用技术(数学、物理、化学、生物学、资源环境、天文地理、计算机应用技术、其它科学技术等)所涉及的基本知识;能应用这些知识进行较系统的科普教育,激发学生爱科学、学科学的情趣。系统掌握教师教育专业领域的基础理论和方法(心理学、教育学、课程与教学论、教育研究方法等),能应用这些理论理解和解释自然科学和教育教学领域的基本现象和规律。

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