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学校的微专业和模块课程试点开展情况如何?

时间: 2024-06-12 来源: 教育部 浏览量: 10258 收藏
答:2023年起,学校开展微专业和模块课程试点,围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养,提炼开设5-10门核心课程。微专业、模块课程具有小学分、精课程、高聚焦、跨学科特征,通过灵活、系统的培养,使学生在特定领域具备一定学术素养和行业从业能力,具备复合型人才的素养2023年秋季学期,学校提供音乐设计与制作、智能会计、服装文创设计实践、大数据技术等近30个微专业和模块课程供学生选读。