广东江门中医药职业学院2018年依据学考成绩招生简章

　　●学院简介

　　广东江门中医药职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校。学院位于广东省江门市蓬江区龙湾路4号，毗邻圭峰山(国家4A级风景区)，环境幽雅，空气清新，交通便利。学院占地约320亩，教学设备约3000万元，图书馆藏书16万册，学院师资雄厚，现有教职工200多人，其中硕士以上学历教师51人，副教授及以上职称122人;学院拥有一间1000多床位的直属附属医院和80多校外实习基地。学校设有护理临床系、药学系、医学基础部等系部，面向全省招生。

　　学院利用自身中医药校园文化优势，创新校企合作机制，与医院、高端养老机构共建“中医药健康养老产业教、学、研战略联盟”，致力打造“健康养老、高端医疗、医养结合”的中医药产业、健康养老业人才培养与研发基地。

　　●招生计划

　　学院设立了护理临床系、药学系、医学基础部，开办护理、药学、中药、医学检验技术、中医康复技术、康复治疗技术、医学美容技术、助产、中医学等9个专业，其中依据学考成绩录取专业招生计划详见下表。

　　注：各专业均不招色盲、色弱考生。男身高<160厘米、女身高<155厘米的考生慎重报考护理专业。

　　住宿费按物价部门核准价格收取。

　　●奖学助学

　　学院对品学兼优的学生按国家政策设立国家奖学金、国家励志奖学金以及学院奖学金;对家庭经济困难学生可按国家政策享受高校国家助学金、生源地信用助学贷款等帮扶政策，帮助困难学子完成学业。

　　●交通指南

　　自行驾车可走江鹤高速(或江中高速)在江门蓬江新会出口下高速;搭乘公共汽车可在江门汽车总站乘118路车、江门轻轨站乘53路车到江门汽车总站龙湾分站后步行500米即可到达学校。

　　地址：广东省江门市蓬江区龙湾路4号

　　电话：0750-3568605

　　网址：http://www.gdjmcmc.com/

　　QQ: 3472263826

　　E-Mail: 3472263826@qq.com

　　招生专业简介

　　护理临床系

　　◆护理

　　专业培养目标：培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用型专门人才。

　　专业核心能力：临床整体护理的基本技能。

　　专业核心课程与主要实践环节：护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理综合实训、毕业实习。

　　就业面向：在各级医院、社区卫生服务中心、养老院从事临床护理工作。

　　◆中医康复技术

　　专业培养目标：培养掌握中医康复技术基本理论和专业技能，从事康复评定和康复治疗的高素质中医康复技术应用型人才。

　　专业核心能力：中医康复基本技能。

　　专业核心课程与主要实践环节：康复评定技术、针灸推拿技术、中医外治技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、康复工程技术、常见疾病康复、专业技能综合实训、毕业实习。

　　就业面向：在各级医院、专科医院、社会卫生服务机构的康复治疗岗位，各种康复保健机构从事中医康复与保健工作。

　　药学系

　　◆药学

　　专业培养目标：培养掌握药品生产、药品质量分析检验、药品营销、医院临床药学、药品储存与保养及行业管理的高素质应用型人才。

　　专业核心能力：药品生产与检验、处方调剂、药品营销技能。

　　专业核心课程与主要实践环节：实用药物学基础、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、药事管理与法规、临床医学概要、药品市场营销学、专业技能综合实训、毕业实习。

　　就业面向：各级医院药房、制剂室及药厂、医药公司、药品连锁企业、药检所的技术与管理岗位。

　　◆中药学

　　专业培养目标：培养具备从事中药栽培、鉴定、分离提取、炮制加工、制剂制备、质检和行业管理的基本技能的高素质技能型人才。

　　专业核心能力：中药调剂、鉴定、炮制、制剂技术。

　　专业核心课程与主要实践环节：方剂学、实用药物学基础、中药化学、中药鉴定学、中药药理学、中药栽培技术、中药药剂学、药事管理与法规、中药制剂检测技术、专业技能综合实训、毕业实习。

　　就业面向：各级医院中、西药房，药物制剂室、药厂(含中药饮片厂)、医药公司、药品销售连锁企业药检所的技术岗位与管理岗位。

　　医学基础部

　　◆医学检验技术

　　专业培养目标：培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，从事医学检验技术工作的高素质技能型人才。

　　专业核心能力：医学检验操作基本技能。

　　专业核心课程与主要实践环节：内科学、外科学、诊断学、临床检验基础、临床生物化学和生物化学检验、临床微生物学和微生物检验、临床免疫学和免疫检验、临床血液学和血液学检验、临床寄生虫学和寄生虫检验、分子生物学检验技术、专业技能综合实训、毕业实习。

　　就业面向：在各级医院、血站、卫生防疫站的医学检验技术岗位。