2019年黑龙江交通职业技术学院扩招语文考试大纲
时间: 2019-08-19
来源: 教育部
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2019年黑龙江交通职业技术学院高职扩招专项考试
语文考试大纲
考试要求
一、考核目标及要求
语文科目主要测试三种能力：A—记忆辨识能力， B—文章阅读理解能力， C—应用表达能力。
A.记忆辨识能力：指对语文基础知识的记忆和识别力，是语文能力最基本的层级；
B.阅读理解能力：指对现代文和经典文言短篇的阅读与领会力，是在识记基础上高一级的能力层级；
C.应用表达能力：指对语文知识的运用能力，是在记忆、理解基础上进行综合应用表达的能力层级。
二、考试内容及要求
（一）语文基础知识
能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。
1.记忆辨识 A
（1）识记现代汉语普通话的字音；
（2）识记现代汉语常用字的字形；
（3）识记中国重要作家及其年代和代表作；
（4）识记外国重要作家及其国别和代表作；
（5）识记文学体裁常识；
（6）识记常见的名句名篇。
2.应用表达 C
（1）正确使用标点符号；
（2）正确使用词语（包括熟语）；
（3）辨析并修改语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等常见病句；
（4）语言表达简明、连贯、得体；
（5）辨析并运用比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、设问、反问等常见修辞方法。
（二）阅读理解
1.现代文阅读 B
能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。
（1）理解文中重要词语和句子，并解释其含义；
（2）筛选并提取文中信息；
（3）分析文章结构，掌握主要的表达方法；
（4）归纳内容要点，概括中心思想；
（5）分析作者观点态度。
2.文言文阅读 B
能阅读基本经典文言短篇。
（1）理解常见文言实词在文中的含义；
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法（而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）；
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法（判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用）；
（4）理解并翻译文中的句子。
3.古诗词阅读 B
能阅读欣赏脍炙人口的古代经典诗词。
（1）默写并理解诗词基本词句；
（2）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧；
（3）评价文章的思想内容和作者的观点态度。
（三）写作
能根据要求写作记叙文、议论文、说明文及常见实用文体(条据、启事、通知、申请书、信函等)。
其中记叙文、议论文、说明文写作一篇,常见实用文体写作一篇。
1.作文考试形式：给材料作文。
2.作文考试要求 C
（1）符合题意；
（2）符合文体要求；
（3）感情真挚，思想健康；
（4）内容充实，中心明确；
（5）语言通顺，结构完整；
（6）书写规范，标点正确。
考试形式及试卷结构
1.考试方式：闭卷；
2.试卷满分为150分；
3.题型：填空题、单项选择题、阅读理解题、作文。
4.试卷难易比例：试卷包括较易题、中等题和较难题；较难题约占15%，中等难度题约占35%，较易题约占50%；
附：
古文参考篇目
1.《论语》
2.《鱼我所欲也》
3.《邹忌讽齐王纳谏》 战国策
4.《前出师表》 诸葛亮
5.《登黄鹤楼》 崔颢
6.《陋室铭》 刘禹锡
7.《岳阳楼记》 范仲淹
8.《爱莲说》 周敦颐
9.《使至塞上》 王维
10.《关睢》 诗经
11.《观沧海》 曹操
12.《饮酒》 陶渊明
13.《送杜少府之任蜀州》 王勃
14.《行路难》 李白
15.《望岳》杜甫
16.《春望》 杜甫
17.《茅屋为秋风所破歌》 杜甫
18.《钱塘湖春行》 白居易
19.《赤壁》 杜牧
20.《夜雨寄北》 李商隐
21.《无题》 李商隐
22.《虞美人》 李煜
23.《浣溪沙》 晏殊
24.《水调歌头》 苏轼
25.《天净沙秋思》 马致远
26.《劝学》 荀子
27.《赤壁赋》 苏轼
28.《登高》 杜甫
29.《念奴娇赤壁怀古》 苏轼
30.《永遇乐京口北固亭怀古》 辛弃疾
