岳阳职业技术学院2023年单独招生考试 职业技能测试通用技术、信息技术科目基本要求和考试大纲
依据教育部颁布的《普通高中信息技术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》、《普通高中通用技术课程标准(2017 年版 2020 年修订)》和湖南教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》精神,制定本考试大纲。
一、考试目标
检测学生信息技术、通用技术课程学习情况,重点考查相关基础知识、基本技能,以及从事生产、生活、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素养。引导培养学生创新精神、创新意识和一定的职业规划能力,促进学生全面而又富有个性的发展,为适应今后的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、考试内容及范围
(一)信息技术
(1)能够描述数据与信息的特征,知道数据编码的基本方式。
(2)了解数据采集、分析和可视化表达的基本方法。能通过技术方法对数据进行保护。
(3)能熟练运用常用办公软件加工处理信息。
(4)了解算法的概念与特征,依据解决问题的需要,设计和表示简单算法。
(5)了解人工智能的概念与基本特征,认识人工智能在信息社会中的重要作用,了解人工智能的新进展、新应用(如机器学习、自动翻译、人脸识别、自动驾驶等)。
(6)能描述信息社会的特征,了解信息技术对社会发展、科技进步以及个人生活与学习的影响。
(7)知道信息系统的组成与功能,描述信息系统常用终端设备的基本工作原理。理解软件在信息系统中的作用。
(8)知道信息系统与外部世界的连接方式,了解常见的传感与控制机制,以及接入方式、带宽等因素对信息系统的影响。
(9)在信息系统应用过程中,能预判可能存在的信息泄露等安全风险,掌握信息系统安全防范的常用技术方法。
(10)认识信息系统在社会应用中的优势及局限性,能够自觉遵守相关法律法规与伦理道德规范。
(11)理解并自觉践行开源的理念与知识分享的精神,熟悉知识产权保护的意义。
(二)通用技术
(1)理解技术的性质,了解技术的起源、发展及作用,具有正确使用生活中一些常用技术的基本技能。
(2)分清技术与科学的关系,认识到技术是人的能动性和创造性的表现,是社会发展的主动力,了解技术发明与革新的基本含义。
(3)掌握知识产权的概念、内容。了解专利的特性、种类,能通过案例分析,了解技术专利申请的过程,理解知识产权在技术领域中的重要性。
(4)掌握设计与技术的关系,在设计中合理的运用人机关系。
(5)了解技术设计的一般过程、要求和原则,掌握技术设计的基础知识和技能。
(6)熟悉设计方案构思的方法,能对设计方案进行比较和权衡。
(7)了解工艺的含义、一般流程,熟悉常用工艺的种类。
(8)了解创新思维的特征;了解产品的简单技术测试和优化方法;了解产品说明书撰写要求。
(9)了解流程的含义,及对生活工作、生产的意义。
(10)掌握流程图的分类、识读和分析,掌握简单流程表达。
(11)了解系统的含义和构成条件;了解系统的基本特性、系统分析的一般步骤和主要原则。
三、考试方案
(一)考试形式与时量
笔试、闭卷、20分钟。
(二)试卷题型、题量及分值
试卷满分20分,在答题卡上完成。题型、题量、分值及简要说明见下表:
题型 | 题量 | 分值 | 说明 |
选择题 | 5 | 10 | 单选题,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 |
判断题 | 5 | 10 | 对的选A,错的选B |
(三)试卷难度
不超过中职毕业生水平,其中较易题型约占60%,中等难度30%,较难题10%。