2024年单招职业技能考试大纲(应高及退役军人考生用)
郴州职业技术学院2024年单招职业技能考试大纲
本大纲适用于报考我校专业一、二组的应届普通高中毕业考生和退役军人考生。职业技能测试分为职业技能、综合素质两个方面,测试总时长90分钟,总分300分。
职业技能测试大纲
一、测试目的
掌握普通高中信息技术、通用技术学科所要求的专业基础知识及学科发展的前沿知识:掌握信息技术、通用技术学科的思想方法和基本操作技能;具有探究新知识的意识与能力。
二、测试内容
主要对考生信息技术、通用技术基础知识和职业素养等方面进行考察,测试内容包括:
(1)基本职业素养常识;(2)信息技术基础知识;(3)信息技术能力;(4)计算机基础及信息安全知识;(5)常用办公软件;(6)信息素养。
三、测试形式
闭卷。
四、测试题型及分值
(一)测试题型
试题采用主客观题结合,包括:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题。
(二)测试分值
本部分内容满分200 分,其中单项选择题40 题,每小题 2 分,共80 分;多选题10题,每小题2分,共20分;判断题 20题,每小题 2 分,共40分;简答题4题,共60分。
五、其他要求
试卷分为试题卷和答题卡,所有答案均需填入答题卡,在试卷上作答无效。
综合素质测试大纲
一、测试目的与要求
以教育部颁发的《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》、《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》、《中小学健康教育指导纲要》中水平五(高中阶段)和中等职业职业学校《心理健康与职业生涯》课程标准为指导思想。全面考核学生的综合素质,主要考查考生的政治认同素养、职业精神素养、法治意识素养、健全人格素养和公共参与素养;是否掌握基本的心理健康常识,具备承受失败和应对挫折的能力,能运用常见的心理调适技巧正确处理生活、学习、成长中的各种问题。
二、测试范围与要求
(1)树立正确的自我意识,对自己有客观全面的认识;
(2)树立崇高的人生理想和信念,形成正确的世界观、人生观和价值观;
(3)掌握学习策略,开发学习潜能,提高学习效率,积极应对考试压力,克服考试焦虑;
(4)认识自己的人际关系状况,培养人际沟通能力,促进人际间的积极情感反应和体验,正确对待和异性(同伴)的交往;
(5)情绪控制能力,掌握负性情绪的积极应对方式;
(6)承受失败和应对挫折的能力,形成良好的意志品质;
(7)在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上,确立自己的职业志向,培养职业道德意识,具备担当意识和社会责任感;
(8)政治认同素养;
(9)职业精神素养;
(10)法治意识素养;
(11)健全人格素养;
(12)公共参与素养。
三、测试形式
闭卷
四、测试题型及分值
本部分满分为100分,其中包括:单选题25题, 每小题2分,共50分;判断题15题,每小题2分,共30分,多选题5题,每小题2分,10分。简答题1题,共10分。
五、其他要求
试卷分为试题卷和答题卡,所有答案均需填入答题卡,在试卷上作答无效。