2020年高职提前招生专业简介
浙江交通职业技术学院2020年高职提前招生专业简介
●道路桥梁工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展,适应社会发展与经济建设需要,掌握道路、桥涵、隧道等工程勘测设计、施工、养护与管理等专业知识,具备道路、桥梁、隧道等工程施工、试验、检测、养护与工程管理等岗位能力的高素质技术技能人才。
专业特色 中国特色高水平专业群建设核心专业、教育部教学改革试点专业、国家精品专业、国家示范性骨干高职院校建设重点专业、省高职高专院校重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省高职院校优势专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。拥有以硕士研究生导师、博士为核心的省级核心课程教学团队,依托条件优越的省级交通科创基地、校内路桥实训中心、企业共建的生产性实训基地和浙江交通工程建设集团股份有限公司等68家大型企业开展职业能力培养,实践教学条件省内一流、全国领先。随着浙江交通“十三五”规划深入实施,该专业用人需求大,毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向交通建设工程勘测设计、施工、养护与管理单位,从事公路工程建设项目管理、施工测量、试验检测、施工、养护及勘察设计等工作。与浙江交通工程建设集团股份有限公司、浙江大成建设集团有限公司等行业龙头企业合作开展多元定制培养,成为毕业生进入该公司享受正式编制待遇的“直通车”。
●铁道工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展,适应铁路建设与运营人才需要,掌握铁道线路(包括高铁、地铁、城际轨道)、桥梁、隧道等工程项目施工管理及养护维修技术等专业知识,具有铁道线路施工和养护维修技能、工程质量和安全控制、解决实际问题等岗位能力的高素质技术技能人才。
专业特色 该专业在浙江省内高校专业设置中具有唯一性。蝉联由中国社会科学院发布的《中国大学生就业报告》绿牌专业。与上海铁路局、杭州地铁、杭州杭港地铁、宁波地铁、温州地铁等单位合作紧密,校内实训条件与毕业生工作岗位紧密接轨。“十四五”期间轨道交通工程建设与管理人才需求量激增,薪金待遇优厚,毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向地铁集团、轨道工程公司、上海铁路局地方工务段等单位,从事铁路与轨道工程建设的施工技术与管理、维护与运营管理等工作。
●汽车运用与维修技术
培养目标 培养政治思想坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,掌握汽车维修服务、汽车保险评估等专业知识和技术技能,面向汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车保险理赔等领域的高素质技术技能人才。
专业特色 中国特色高水平专业群建设专业、国家骨干高职院校重点建设专业、国家首批1+X证书制度试点专业、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业、省高校“十三五”优势专业等,已成为鲜明的优势特色,专业整体实力全国一流。2016年起开设中美合作班,2019年起该专业与中国人民解放军联勤保障部队合作,招收汽车运用与维修技术专业定向培养士官生。
本专业拥有全国交通技术能手、省教学名师、省五一劳动奖章获得者领衔的,校企紧密合作、专兼结合、稳定的高水平教学团队(2009年被认定为省级教学团队)。与世界知名汽车品牌开展深度合作,共同实施订单人才培养,具体项目有:中德SGAVE实验班、戴姆勒铸星教育项目、一汽-大众TQP、长安福特STWP、上汽通用ASEP、丰田T-TEP、东风日产、东风本田等。先后建成10个校企合作共建共享实训基地,总面积18000m2,包括奥迪、奔驰、宝马、博世等先进实训设备,价值3800多万元。建成校外实训基地达60家,充分满足现代学徒制和顶岗实习需求。汽车维修实训基地为全国首批中央财政支持的职业教育实训基地、教育部高职创新发展行动计划生产性实训基地和“双师型”教师培养培训基地。学生综合职业能力强,在各类大赛中屡创佳绩。2010-2019年,共获得省级和国家级技能大赛奖47项,其中获得教育部主办的全国高职院校汽车专业技能大赛奖21项,并在2016年夺得“汽车检测与维修”项目全国冠军,2018年获一等奖;连续九届蝉联省高职高专院校“汽车检测与维修”技能大赛第一名。毕业生成为用人单位首选,岗位数与毕业生数比高达20:1。绝大多数毕业生3-5年成为技术骨干或管理者,人才培养质量全国一流。
就业方向 毕业生主要面向汽车4S店、汽车维修企业、二手车交易公司、保险公司、汽车运输企业等单位,从事汽车机电维修、汽车服务顾问、车辆评估、汽车公估保险及管理等,也可以从事汽车检测、汽车租赁以及车辆技术开发等工作。
●航海技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展,符合国际公约标准和国内海事法律法规要求,具备海洋航行、船舶操纵、船舶管理、现代航运企业管理等技能,能在航运业各企事业单位从事海洋船舶驾驶、海事管理、岸基管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 国家级教学资源库主持单位、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点、国家骨干高职院校重点建设专业、省示范高职院校建设专业、浙江省高校“十三五”优势专业,制定高等职业学校航海技术专业标准。教学团队拥有专任教师20名,其中教授1名、副教授5名、远洋船长5名,100%双师素质。配置国际一流的大型船舶操纵模拟器、ECDIS实训室、雷达仪器实训室、气象观测实训室、虚拟仿真中心等实训平台。多年来造就一批以“诚信船长”、“金锚船长”“海事干部”、“企业总经理”等为代表的优秀毕业生,立足浙江、服务全国、辐射世界,毕业生质量得到全国同行一致好评,薪金待遇优厚。学生在校期间实施准军事化管理。
就业方向 (1)水上工作:毕业生主要面向全国海运企业和国家涉海类机构,从事远洋、沿海船舶运输和技术管理工作,以及水上公安和海事系统公务船只的操作与管理等工作,其身体健康要求:身高165cm及以上,双眼裸眼视力4.7及以上,且矫正视力均达4.8及以上,辨色完全正常。(2)非水上工作:毕业生也可在海事机构、航海职业培训机构及相关管理部门,从事相应的岸基管理和现代企业综合管理等工作。
●轮机工程技术
培养目标 培养德智体美劳全面发展,符合国际公约标准和国内海事法律法规要求,具备船舶机电设备及现代企业机电设备的操作、维护、修理、测试等能力的高素质技术技能人才。
专业特色 国家骨干高职院校重点建设专业、交通运输部骨干专业、浙江省重点建设专业、省高校“十三五”特色专业建设项目、教育部全国职业院校交通运输类示范专业点。拥有优质的教学资源,专任教师20人(教授2名、副教授8名、讲师10名)、轮机长4人,聘请行业一线专家20人,100%双师素质。配置国内一流的自动化机舱、轮机模拟器、自动化平台、海上训练中心以及轮机设备拆装与操作实训室。实施分段多元人才培养模式,与浙江海运集团、上海华洋海事科技发展有限公司等单位开展全方位的校企合作,并与国内诸多知名航运企业签订“校企合作”协议,毕业生就业途径宽广,薪金待遇优厚。学生在校期间实施准军事化管理。2016年起该专业还与中国人民解放军海军部队合作,招收轮机工程技术专业定向培养士官生。
就业方向 (1)水上工作:毕业生主要面向国内外海运企业和国家涉海类机构,从事远洋、沿海船舶机电设备管理、水上公安和海事系统公务船只机电设备操作与管理等工作,其身体健康要求:身高155cm及以上,双眼裸眼视力4.6及以上,且矫正视力均达4.8及以上,无红绿色盲。(2)非水上工作:毕业生可在海事机构、航海职业培训机构及船舶修造企业从事岸基技术与管理工作,也可在轨道交通(高铁、地铁、城际轨道)及现代工业企业从事机电设备技术管理工作。
●国际邮轮乘务管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展,适应社会发展与经济建设需要,掌握豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理基本技能,能够胜任国际豪华邮轮和涉外高星级酒店服务与管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 学校为“中国高等院校邮轮人才培养联盟(CACTET)”副会长单位,主持国家级国际邮轮乘务专业教学资源库,高等职业教育创新发展行动计划骨干专业。与美国皇家加勒比邮轮公司、中江国际集团公司、中远海运对外劳务合作有限公司等单位建立紧密合作关系,为美国皇家加勒比邮轮公司旗下各邮轮,云顶香港旗下丽星邮轮、星梦邮轮,诺唯真邮轮、地中海邮轮等豪华邮轮公司,输送综合素质好、英语应用能力强、气质佳、形象好的国际邮轮专业人才。同时为助推本土邮轮产业快速发展,与中江国际集团合作成立“国际邮轮人才培训中心”,与中远海运公司开设“中远海运邮轮订单班”。本专业历年来用人需求大,毕业生就业岗位丰富,薪金待遇优厚。
就业方向 毕业生主要面向国际豪华邮轮及涉外高星级酒店等单位,从事前台接待、人事助理、餐饮服务、客房服务、免税店销售、健身房教练、茶艺师、调酒师等工作。
●飞机机电设备维修
培养目标 培养德智体美劳全面发展,适应现代民用航空维修发展需求,具备较高民航机务维修人员职业素养,掌握民用航空器维修人员基础理论知识和基本技能,具有较强飞机维修维护能力,能够从事飞机航线维护、定检、部附件修理和机务维修管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 本专业建有完善的实训设施设备,包括波音737整机、发动机拆装实训室、ME实训室、AV实训室等。学校具有国家民航局授权的CCAR-147(维修培训)和CCAR-66(维修执照考点)资格,是浙江省民用航空器维修人才培养和全国机务维修人才培训、考证的重要基地。实施“学历+技能+证照”三位一体人才培养模式,学生在“全国飞机发动机拆装调试与维修大赛”、“两岸暨香港职业院校飞机维修基本技能邀请赛”等大赛中屡创佳绩,享有良好的职业前景和就业竞争力。学校是包括国航、海航、春秋航、浙江长龙航空、杭州圆通货运航空、上海飞机制造有限公司等大型和本土航空公司、制造企业在浙江地区的主要招聘基地。
就业方向 毕业生主要面向航空公司、运输机场及飞机维修企业,从事飞机航线维护、定检、部附件修理和机务维修管理等方面工作。主要工作岗位有航线维修技术员、机械类维修员、结构类维修员、电子电气类维修员、放行工程师等。本专业要求考生无色盲、色弱。
●空中乘务
培养目标 培养德智体美劳全面发展,具有良好形象气质、礼仪规范和亲和力,掌握民航运输服务基本理论与专业知识,具备较强民航职业服务能力,能够从事空中乘务、空中安保、机场地勤等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 参照《民航乘务员国家职业标准》,实行职业化着装与管理,注重学生形象气质的全面提升。本专业建有完善、身临其境的民航服务实训设施,包括波音737整机、航空模拟客舱、航空模拟港、仿空客320教室等。学生享有丰富的社会实践锻炼机会,包括各类政府会议、国际赛事、大型社会活动的志愿、礼仪及模特服务、受邀参加电视台走秀、互动直播节目等,毕业生就业竞争力强,具有良好的职业发展前景。
就业方向 毕业生主要面向全国各大航空公司从事空中乘务、空中安保等工作,或者到民用机场从事旅客值机、问询、贵宾服务、安检等工作,也可到企事业单位从事高端商务接待或行政助理等工作。
●通信技术
培养目标 本专业面向电信、广播电视和卫星传输服务行业的信息和通信工程技术领域,培养德智体美劳全面发展,具有良好的科学文化水平、人文素养、职业道德和创新意识,较强的职业能力和可持续发展能力,掌握本专业知识和技术技能,能够从事通信工程建设、通信设备制造、通信系统维护和管理、通信系统集成等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 国家“双高”建设专业群组群专业、国家骨干高职院校建设重点专业、省示范性高职院校建设重点专业、省特色专业、省高校“十三五”优势专业建设项目。学生多次荣获全国职业院校技能大赛“三网融合与网络优化”、“4G全网建设技术”一、二等奖。与华为技术、中兴通讯、浙江省邮电工程建设有限公司、华信邮电咨询设计研究院有限公司、华数传媒网络有限公司等知名企业联合开展人才培养、实训基地共建、就业合作等多方位的深度融合,用人需求大,毕业生就业质量高。
就业方向 毕业生主要面向通信、交通、IT等行业,从事通信工程管理、设计、督导、监理、运维、服务,以及通信设备销售与技术支持、客服与业务受理、通信产品生产和辅助开发等工作。
●物流管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展,掌握物流与供应链管理专业知识和技术技能,面向物流企业与工商企业物流部门,能够从事电商物流、企业采购、仓储、运输与配送、供应链管理等岗位的高素质技术技能人才。
专业特色 教育部首批1+X证书制度试点院校、国家交通运输产教融合服务平台物流专业试点院校、国家骨干高职院校建设重点专业、浙江省高校“十三五”优势专业建设项目、省高职高专院校特色专业、省示范性实训基地。设有浙江省交通运输卓越班组建设协同创新中心和浙江交通安全研究发展中心。与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院等院校建立校际合作关系;与浙江省公路与运输管理中心、浙江省物流协会和菜鸟网络科技有限公司等单位建立紧密的合作关系;与北京络捷斯特科技发展股份有限公司、杭州联华华商集团有限公司等合作,联合开展订单实验班的实践探索,毕业学生被企业重用并得到好评。专业建有物流协会、沙盘协会等学生社团,提高学生综合能力,学生在浙江省职业院校“挑战杯”比赛中获特等奖、全国职业院校“挑战杯”比赛中获二等奖等奖项十余项。
就业方向 毕业生主要面向通用类的现代物流企业、生产企业、商贸流通企业、仓储与配送企业,以及国际物流企业(国际货运代理、集装箱物流企业、报关行、报检行等)、电商物流企业(电子商务企业、邮政快递公司)等物流业务运作与管理等相关岗位,从事运输组织及调度、仓储与配送管理、电商物流运作及调度、采购与供应、货运代理、国际物流等工作。
●人力资源管理
培养目标 培养德智体美劳全面发展,适应企事业单位人力资源管理岗位需求,掌握系统的人力资源管理专业知识技能,具备较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调能力,能够从事员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色 与浙江省对外服务公司、杭州市上城区人力资源和社会保障局、中国杭州人力资源服务产业园、杭州联华华商集团、杭州猎人人力资源有限公司等业内知名企业、各级人才市场建立了深度校企合作关系;与浙江省对外服务公司联合组建“外服”订单班、与杭州联华华商集团联合组建“青苗-人力”订单班,毕业生实现了高质量就业并得到用人单位的好评;本专业建有职业发展与成长协会、筑芒社等社团,通过组织求职软技能大赛、经济管理案例大赛、员工招聘技能大赛、社团活动等实践,全面育人、全方位提升学生专业技能及人文素养;组织学生参加全国人力资源技能大赛、挑战杯等比赛,获得省级以上奖项20余项,国家级一等奖以上奖项3项;毕业生专业整体素质高、适岗能力强、就业率及专升本比例高、职业发展和成长性良好。
就业方向 毕业生主要面向各级各类企事业单位人力资源管理专业岗位,从事员工招聘、员工培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理及综合人力资源和行政管理等工作。