琼台师范学院2024年学前教育专业“海南省公办乡镇幼儿园定向公培生”招生简章
琼台师范学院是海南省人民政府举办的省属公办全日制普通本科院校,学校坐落于海南美丽椰城-海口市。学校现有桂林洋、府城两个校区,占地面积1067亩。府城校区位于古城府城,校园环境静雅,古树参天,尽得千年琼州之人文底蕴;桂林洋校区位于自贸港江东新区,毗邻东寨港红树林自然保护区,傍依美兰国际机场,既拥省会都市之繁华,又享世界级湿地之静美。
学校的前身是创办于1705年的琼台书院。学校历经书院、 学堂、中师、大专、本科院校,300余年弦歌不辍、诲人不倦,崇文重教、化育英才,素有“进士摇篮、革命摇篮、教师摇篮” 之美誉。
学校始终坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,以“办人民满意的琼台、办自贸港需要的琼台”为使命愿景,坚持立足海南、扎根基层、面向全国,为基础教育和中国特色自由贸易港高质量发展服务,奋力打造师范性、地方性、开放性、应用型本科师范院校。学校现有教职员工千余人,全日制在校学生近12000人,设有学前教育学院、教师教育学院、马克思主义学院、文学院、外国语学院、理学院、音乐学院、体育学院、美术学院、信息科学技术学院、管理学院等11个教学单位,开设29个本科专业。学校是教育部“师范教育协同提质计划”重点支持院校、全国学生心理健康工作咨询委员会副主任单位、全国师范院校联盟学前教育专委会副主任单位、首批全国健康学校建设单位、海南省首批入选国家语言文字推广基地高校和海南省 “三全育人”综合改革试点高校。学校连续4次获得“全国文明单位”称号,先后获评全国语言文字先进集体、全国学校艺术教育先进单位、全国普通话培训测试先进集体、全国依法治校先进单位等荣誉。(数据截至2024年5月7日)
2024年学校继续面向海南省应届初中毕业生招收五年一贯制学前教育专业公办乡镇幼儿园定向公费培养师范生(下称定向公培生)。
一、招生专业及计划
学校代码:3406 录取批次:提前批
招生专业 | 专业代码 | 招生人数 | 学制 | 学历 | 学费 | 备注 |
学前教育(师范) (定向公培生) | 670102K | 16 | 五年 | 专科 | 五年全免 | 填报中招提前批志愿,需参加我校面试;五年学费、住宿费全免并有生活补助。 |
2024年琼台师范学院招收公办乡镇幼儿园定向公培生招收16人,学前教育专业,专科层次,学制五年。(各市县具体招生计划详见附件1《2024年乡村教师定向公培生招生计划分配表》)
二、报考条件
(一)符合2024年海南省中考报考的条件,且本人具有定向培养市县户籍的初中应届毕业生。
(二)考生须参加海南省2024年中考,填报中招提前批次“琼台师范学院公办乡镇幼儿园定向公费培养生班”志愿并经我校学前教育专业面试合格。
(三)身体健康,符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及国家《公务员录用体检通用标准(试行)》的规定。(我校将认真做好定向公培生入校后的复查工作,如发现有弄虚作假或不符合《公务员录用体检通用标准〔试行〕》的,根据具体情况做退学等处理。)
(四)报考定向公培生的考生应具有勤奋刻苦的品质,成绩优秀,热爱学前教育事业,志愿从事乡镇幼儿园教育工作;愿意履行《海南省乡村教师定向培养计划协议书》(详见琼教师〔2024〕29号:《海南省教育厅关于下达2024年乡村教师定向公培生〔地方优师专项〕招生计划的通知》,以下简称《协议书》)规定的权利和义务,承诺毕业后到定向市县(区)乡镇幼儿园任教服务期不少于6年。
三、录取批次及志愿填报
海南省2024年公办乡镇幼儿园定向公培生招生安排在海南省中等学校招生考试提前批次录取,所有有意报考定向公培生的考生须按省中招办规定的志愿填报办法填报我校志愿。
四、定向公培生面试
1.面试对象
由海南省中招办参照考生志愿及分数高低,依据各市县定向公培生招生计划按1:3比例向我校提供面试考生名单。
2.面试时间及地点
时间:7月19日
地点:琼台师范学院府城校区
3.面试实施
定向公培生面试由我校组织实施,具体面试程序和内容请参阅附件2《琼台师范学院2024年海南省中招五年一贯制学前教育专业定向公培生面试内容及评分标准》。面试考生名单及详细时间安排将在琼台师范学院招生信息网公布,请填报我校定向公培生志愿的考生随时关注相关信息。
五、录取及报到
1.定向公培生原则上按分配给市县的招生计划,从具有本市县户籍、填报定向公培生志愿且面试合格的应届初中毕业生中依据中考成绩高低择优录取,只招录中考考试分数达到满分的65%及以上的考生。
2.定向公培生录取以具有定向培养市县户籍生源为主,录取生源不足时,经定向培养市县(区)教育行政部门同意,可以调剂录取本省报考定向培养专业的其他市县合格生源。
3.被录取的定向公培生考生及其法定监护人须按照我校通知的时间,携带户口本及身份证原件及复印件到我校府城校区现场签署《协议书》并领取录取通知书。
4.被录取为定向公培生的考生不予退档。考生持《录取通知书》按我校规定的时间及要求报到入学。
六、有关政策
(一)报考定向公培生的考生及家长应在报考前提前咨询了解《海南省乡村教师定向培养计划协议书》内容。经遴选符合条件的录取对象要与培养院校和定向培养市县(区)教育行政部门签订《协议书》,如录取对象未满18周岁,须与其法定监护人共同签订,承诺毕业后到定向培养市县乡村小学(乡镇幼儿园)任教不少于6年。
(二)培养院校负责将空白《协议书》(一式4份)交给考生,经考生本人及其法定监护人签字后在规定的期限内交回培养院校。培养院校法定代表人或受委托人在正式录取考生的协议书上签字、加盖校章后寄送定向培养市县(区)教育行政部门。定向培养市县(区)教育行政部门收到《协议书》后,经法定代表人或受委托人签字并加盖公章,留存1份并将其余协议书及时寄回相关培养院校。培养院校将《协议书》1份交考生保存。
(三)定向公培毕业生取得普通高等学校专科毕业证书和相应的教师资格证书后,由定向市县(区)按协议安排就业。市县(区)教育行政部门负责定向公培生的履约管理,并建立诚信档案。定向公培生毕业后不履行定向培养协议的,要按规定退还已享受的公费教育费用并交纳违约金,并报省教育厅备案。
(四)定向公培生毕业前以及在协议规定的服务期间内,一般不得脱产参加高一层次学历教育,但可以在职进修高一层次学历。
(五)定向公培生在校学习期间免除学费、住宿费,每月补助生活费600元,每年按10个月计算,所需经费由省财政负担。
七、联系方式
学校地址:海口市琼山区中山路8号(府城校区)
海口市桂林洋高校区(桂林洋校区)
邮编:571100
学校网址: www.qtnu.edu.cn E-mail:qtsfzsb@163.com
联系电话:66671919 咨询QQ:372652719
八、本简章最终解释权归琼台师范学院招生办公室所有,若教育部及海南省调整招生就业政策,以新规定为准。
附件1
2024年乡村教师定向公培生招生计划分配表
单位:人
市县(区) | 乡镇幼儿园定向公培生招生计划 |
海口市龙华区 | 8 |
海口市秀英区 | 4 |
琼海市 | 4 |
合计 | 16 |
附件2:
琼台师范学院2024年海南省中招五年一贯制
学前教育专业定向公培生面试内容及评分标准
一、面试原则与目的
通过面试,全面考察考生的综合素质,特别是考察学生是否具备未来学前教育教师所需的基本素质,选拔喜爱教育事业、在人格心理和专业发展潜质等方面适合从教的优秀学生进入该专业学习。
二、面试内容及分值
面试主要考察考生从事幼儿教师职业所需的基本素质和发展潜能,包括形体素质、语言素质、音乐素质三项。面试成绩满分为100分,最低合格分数线为60分。
(一)形体素质(40分。本项得分不足24分,即为面试不合格)。
测试内容:
1.身形匀称,外在形象、听力、视力等感官均符合专业学习的基本条件。(20分)
2.做一节广播体操或一段舞蹈(自选)。(20分)
要求:行为举止自然大方,精神风貌好,形象气质佳;身体灵活,动作协调,具有胜任舞蹈、形体及体育等课程学习的基本条件。
(二)语言素质(30分。本项得分不足18分,即为面试不合格)。
测试内容:自我介绍
包括性格特点、特长爱好、获得奖励等(不得泄露姓名、毕业学校等信息)。
要求:普通话标准,声音洪亮,咬字吐词清晰,表达流畅,语速适当,思维清晰,有较好的语言表达能力。
(三)音乐素质(30分。本项得分不足18分,即为面试不合格)
测试内容:儿童歌曲表演唱
自选一首儿童歌曲,清唱或有伴奏均可。
要求:能完整的演唱,咬字清晰,音色、音准及节奏较好,有一定的表现力,同时配以简单形象的动作、姿态、表情,充分表达歌曲的内容及音乐形象;具有胜任音乐及键盘等课程学习的基本条件。
三、面试评分标准
项目 | 内容评价标准 | 评分等级 | 备注 | ||
A | B | C | |||
形体素质 | 仪容举止:仪容端庄大方,行为举止文明得体。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 | 40分 |
形象气质:形象气质好,精神风貌良好。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 | ||
广播操或舞蹈:动作有力度、协调和连贯,情绪饱满,充满活力。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 | ||
广播操或舞蹈:身体柔韧性与灵活性好,具有较好平衡力,表现力强。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 | ||
语言素质 | 语音面貌:语音标准,音节清楚。 | 5-6 | 3-4 | 0-3 | 30分 |
口齿谈吐:发音字正腔圆。 | 5-6 | 3-4 | 0-2 | ||
思维逻辑:条理清楚,逻辑清晰。 | 5-6 | 3-4 | 0-2 | ||
音量大小:音量大小适中,能根据内容适当调节,自然贴切。 | 5-6 | 3-4 | 0-2 | ||
表达技巧(语速、语调等):具有高低升降、轻重缓急的变化,语言具有感染力。 | 5-6 | 3-4 | 0-2 | ||
音乐素质 | 音色、音准好;节奏准确;吐字清晰。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 | 30分 |
能根据儿歌内容编排动作;动作与演唱和谐。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 | ||
音乐表达准确、有感染力。 | 8-10 | 5-7 | 0-4 |