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曾用名: 武汉科技大学城市学院

普通本科丨理工类丨民办

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2021“专升本”考试大纲——4、软件工程专业

时间: 2021-05-12 来源: 教育部 浏览量: 1369 收藏

《软件与信息技术》考试大纲

(一)基本要求

  1.了解信息技术在信息化时代的作用。

  2.了解微型计算机系统的组成和各部分的功能。

  3.了解操作系统的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和应用。

  4.了解文字处理的基本知识,熟练掌握文字处理软件Word的基本操作和应用。

  5.了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。

  6.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint 的基本操作和应用。

  7.了解计算机网络的基本概念和Internet的初步知识,掌握IE浏览器软件的基本操作和使用。

  8. 了解算法的概念,能用自然语言或程序语言描述算法。

  9.了解C语言中的常量与变量;掌握赋值运算符、算术运算符、关系运算符和逻辑运算符及它们的优先级关系。 

  10. 掌握C语言中的基本输入、输出函数scanf、printf及常见格式控制符。

  11. 掌握C语言中顺序程序设计、选择程序设计、循环程序设计。

(二)考试内容

. 信息技术及计算机基础知识

  1.信息的基本概念。

  2.现代信息技术的内容、信息安全。

  3.信息素养。

  4.计算机的发展、类型及其应用领域。

  5.计算机系统的组成与工作原理。

  6.微型计算机硬件系统各部分的功能。

  7.系统软件与应用软件。

  8.计算机中数据的表示、存储与处理。

  二. 操作系统的功能和使用

  1.操作系统的基本概念及功能。

  2.Windows操作系统的基本概念和常用术语,文件管理。

  3.Windows操作系统的基本操作和应用:

  (1)桌面外观的设置。

  (2)熟练掌握资源管理器的操作与应用。

  (3)掌握文件、磁盘、显示属性的查看、设置等操作。

  (4)了解软、硬件的基本系统工具。

  三. 文字处理软件的功能和使用

  1.Word的基本概念,Word的基本功能和运行环境,Word的启动和退出。

  2.文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。

  3.文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术。

  4.字体格式设置、段落格式设置、文档页面设置、文档背景设置和文档分栏等基本排版技术。

  5.表格的创建、修改;表格的修饰;表格中数据的输入与编辑;数据的排序和计算。

  6.图形和图片的插入;图形的建立和编辑;文本框、艺术字的使用和编辑。

  四. 电子表格软件的功能和使用

  1.电子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、运行环境、启动和退出。

  2.工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;数据输入和编辑;工作表和单元格的选定、插入、删除、复制、移动;工作表的重命名和工作表窗口的拆分和冻结。

  3.工作表的格式化,包括设置单元格格式、设置列宽和行高、设置条件格式等。

  4.单元格绝对地址和相对地址的概念,工作表中公式的输入和复制,常用函数的使用。

  5.图表的建立、编辑和修改以及修饰。

  6.数据清单的概念,数据清单的建立,数据清单内容的排序、筛选、分类汇总。

  五. PowerPoint的功能和使用

  1.PowerPoint 的功能、运行环境、启动和退出。

  2.演示文稿的创建、打开、关闭和保存。

  3.演示文稿视图的使用,幻灯片基本操作(版式、插入、移动、复制和删除)。

  4.幻灯片基本制作(文本、图片、艺术字、形状、表格等插入及其格式化)。

  5.演示文稿主题选用与幻灯片背景设置。

  6.演示文稿放映设计(动画设计、放映方式、切换效果)。

  六. 计算机网络的基本概念、Internet的初步知识和应用

  1.了解计算机网络的概念、组成和分类。

  2.计算机与网络信息安全的概念和防控。

  3.了解Internet的基础知识,主要包括网络硬件和软件,TCP/ IP协议的工作原理,以及网络应用中常见的概念,如域名、IP地址、DNS服务等。

  4.熟练掌握浏览器、电子邮件的使用和操作。

. C语言的基本概念和基本语法知识

  1.了解算法的概念,能用自然语言或程序语言描述算法。

  2.掌握C语言的基本数据类型、算术运算、逻辑运算和赋值、关系运算、表达式和语句。

  3.掌握C语言中的基本输入、输出函数scanf、printf及常见格式控制符。

. C语言程序基本结构及简单程序设计

  1.熟练掌握分支结构形式,熟练掌握if语句的两种形式,掌握switch语句。

  2.熟练掌握while循环,for循环的格式及流程,理解do-while循环。

  3.具备基本的运用C语言解决问题的程序设计能力;能熟练地阅读、理解和编制简短的C程序。