全国服务热线 4000-400-005
高三家长微信群
|
小程序
|
关注我们
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江

土木工程专业评估反馈会举行

时间: 2012-05-11 来源: 教育部 浏览量: 3996 收藏
曾用名: 浙江科技学院
省属硕士点
浙江省/理工类/公办/浙江省
排名: 第296名
综合指数: 60.83
热度:63602K

  5月10日,学校土木工程专业教育评估反馈会举行。住建部评估视察组专家,校长杜卫,副校长赵东福出席反馈会。学校迎评领导小组成员,建工学院领导班子成员、专业负责人、师生代表和各二级学院教学副院长参加会议。
  反馈会前,评估视察组专家与校领导进行沟通交流。校党委书记王建华、校长杜卫,副校长吕进、赵东福等出席。
  受住建部高等教育土木工程专业评估委员会派遣,由哈尔滨工业大学土木工程学院邹超英教授为组长,清华大学叶列平教授,中建设计集团有限公司邢民教授级高工、山东建筑大学范存礼教授为成员的评估视察小组于8日至10日对我校土木工程专业进行了实地视察。
  反馈会上,评估视察组组长邹超英宣读了《浙江科技学院土木工程专业教育评估视察报告》。报告总结了专家组的评估视察工作,并对我校土木工程专业的教学条件,教学管理情况,学生德、智、体发展情况,办学经验与特色以及自评报告情况进行了全面的评价。
  视察小组认为,我校和建工学院对评估工作重视,全体师生员工积极参与,通过迎评和自评,达到了总结经验、以评促建的效果。土木工程专业抓内涵建设,逐步形成培养高素质应用型人才的办学经验与特色:一是通过开展与德国应用科学大学联合培养本科生项目,结合浙江建筑大省的优势,强化企业在高等工程教育中对实践教学的主导作用,探索高层次应用型土木工程人才的培养模式,为“卓越工程师教育培养计划”的实施奠定了基础;二是通过引进具有工程经验的工程师加入教师队伍和注重青年教师工程实践能力的培养,构建了一支“双师型”教师队伍,为应用型人才培养提供了师资保障;三是积极开展教学内容和教学方法的改革与实践,倡导“把课堂搬到现场,把现场带进课堂”的工程案例教学,为高层次应用型人才培养提供了质量保障。专家们对土木工程专业师资队伍、校内实训基地建设等也提出指导意见。
  杜卫代表学校向评估视察小组专家几天来的辛勤劳动表示衷心的感谢。他说,专家们科学严谨负责任的态度给我们留下了深刻印象,他们的宝贵意见和建议对土木工程专业建设有重要指导意义,对学校整体的建设和发展也有积极的推动和促进作用。杜卫表示,学校将深刻认识下一阶段整改工作的重要性,高度重视专家组的反馈意见,做好专项整改工作。在不断加大教学投入的同时,加强教学规范建设,主动倾听企业对人才培养的需求并在教学中及时体现,创新人才培养模式,提高人才培养质量。在师资队伍建设中注重均衡发展,构建一支结构更为合理的师资队伍。学校将始终坚持教学工作中心地位,大力加强教学建设,为国家和社会培养出更多的高层次应用型人才。他希望,各位专家继续关注学校,为学校的建设与发展多提宝贵意见。
                  新闻中心