你校教学管理的特点如何？
时间: 2009-05-20
来源: 教育部
浏览量: 2183
收藏
收藏
答：根据社会对专业人才的实际需求和学生的特点，制订了学分制教学计划，形成了“平台+模块”的分阶段教学目标控制的专业人才培养机制，旨在培养具有扎实的专业素质和鲜明的专业技能特长的应用型专门人才。学校坚持“上水平，创特色”的办学理念，坚决贯彻“因材施教”的教学理念，实行弹性学制，本科专业基本学制为4年(临床医学专业5年)，学生在校的学习年限一般为：本科3至6年(临床医学专业4－7年)。
