学院在教学管理上有哪些改革措施？
时间: 2009-05-20
来源: 教育部
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答：学院按照“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的培养标准，坚持德育为首、智育为主、体育并重、育人为本，不断深化教育改革，全面推进素质教育，确保教育质量，努力造就具有创新精神和实践能力的复合型人才，主要措施有：
（1）学生在一、二年级都有一次转专业的机会。当然，转专业也必须具备一定的条件，主要有：①确有一定专长，转专业后更能发挥其专长者；②学习成绩良好，学期学习成绩排名在全班前50%。③学生入学后发现某种疾病或生理缺陷经学校指定的二级甲等医院检查证明，不宜在原专业学习，但尚适宜在其他专业继续学习者。④学生确有某种特殊困难或非本人原因者，不转专业无法继续学习者。
（2）学生在完成主修专业学习的基础上，可申请修读辅修课程、双专业和双学位。完成辅修课程教学计划规定学分，可获辅修课程证书；完成双专业教学计划规定学分，在获主修专业毕业证书同时可获辅修专业证书；完成双学位教学计划规定学分且已获得主修专业学位证书者，经学校学位评定委员会审核通过后，可获辅修学位证书。
（3）对学生强化英语、计算机和人文素质教育。
（4）允许学生通过自学，参加免修考试，取得该课程的学分。
