学校的培养特色是什么？
时间: 2009-05-21
来源: 教育部
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1. 学院坚持通识教育与专业教育相结合，体现“宽口径、厚基础、强素质、广适应”的培养模式，实行文理渗透、学科交叉，允许学生跨专业自主选课。
2. 实行“第二学位制”：学有余力的学生，可以选修第二学位课程。在获得第一学位的基础上，再修读第二专业的专业课程80学分，即可申请第二学位。
3. 实行学分制：采取更为灵活的自主选课制、弹性学制，可以提前或延迟毕业。
