城市学院提供怎样的发展平台？

　　（一）名校优势

　　师资队伍：城市学院依托浙江大学学校优势学科与专业力量，设置35个本科专业；建设了一支专兼结合的师资队伍，现有专任教师678名，其中副教授以上职称占47%，硕士以上学历占72.5%。

　　高教立交桥：学院每年在一年级的学生中，选拔1%的优秀学生进入浙江大学本部相关专业学习；在四年级学生中，每年选拔100名优秀学生进入浙江大学软件学院攻读软件工程硕士学位。

　　共享资源：共享图书馆、专业实验室，参与全校性的校园文化活动，营造具有“求是创新”精神的校园文化和校风建设，传承了浙大优良办学传统与管理经验，保证高起点办学。

　　（二）名城优势

　　城市学院在杭州市政府的支持下，通过资金多元筹措，加快办学基础设施建设，跨越式发展，建成了1027亩校园，42万多平方米的校舍；学院每年承担20多项市政府专项课题，并设立了城市发展研究中心、绿色建筑研究所、会展研究与服务中心、工业中心等23个科学研究与开发机构。成立了有杭州市42个部委局办及企事业单位参加的“产学研合作委员会”，在浙江全省建立了200多家产学研合作基地，为培养高素质应用人才打下了坚实的基础。

　　（三）国际交流平台

　　学院先后与澳大利亚、新西兰、美国、法国、意大利、丹麦、爱尔兰、芬兰、日本、新加坡、香港、澳门等国家和地区的近40所知名院校建立了校际交流与合作关系，开展国际教育合作。通过合作办学、课程合作、交换生计划，在校生有较多机会到国外境外学习交流。

　　合作办学：学院与澳大利亚南昆士兰大学开展了国际贸易、国际商务两个专业本科教育项目，与新西兰怀卡托大学开展了经济管理专业本科教育项目，合作项目在校学生已达1000余名。

　　课程合作：学院与美国内布拉斯加—林肯大学（UNL）签定了学分互认课程合作项目，工科类相关专业的学生可以通过该项目获得进入美国内布拉斯加—林肯大学（UNL）交流学习的机会。

　　交换生计划：学院已分别与澳大利亚邦德大学、日本佐贺大学、新加坡义安理工学院、新加坡淡马锡理工学院以及澳门旅游学院等开展了学生境外学习计划，互认学分。学院选拔优秀学生参与项目，每年参与人数达到30余名。

　　寒暑期短期交流：目前有由香港亚非集团主席陆增祺先生资助的优秀学生香港交流项目，以及学生赴新加坡、美国、澳大利亚、英国等各高校的访问交流项目。每年通过此类项目赴境外的学生数达300余名。

　　（四）“博学计划班”深造平台

　　学院为培养一批具有坚实自然科学与工程理论基础、较高人文修养、卓越现代管理理念和宽阔国际化视野的深造型、复合型、创新型、创业型的优秀人才，自2006年开设“博学计划班”，并为同学们创建了优异的学习平台。

　　1.良好的学习生活氛围

　　由学院直接管理，每年从理工科专业新生中择优选拔70人，在学院层面上提供多样化、个性化、张弛有度的发展平台，充分发掘学生的潜力;优秀的学生在一起共同学习、相互激励、携手共进，更加优秀，更加朝气蓬勃。

　　2.专有的课程计划及优秀师资

　　学院制定专门的课程修读计划，强化数理、英语等基础知识，加强人文、经济、管理等方面的素养与能力，并由学院选派最优秀的教师实施教学过程。

　　3.国际视野的培养特色

　　“国际化”培养是“博学计划班”的重要特色之一，学院建立专门的基金，每学期寒暑假资助学生出访交流，开拓学生的国际视野，促进学术交流与学生能力的培养。

　　4.专门的“博学计划荣誉证书”

　　修完“博学计划班”课程计划规定的全部课程和实践教学环节，达到毕业要求者，在获得相应专业毕业证书和学位证书的同时，由学院专门颁发“博学计划荣誉证书”。