皖江工学院2019年专升本考试《C语言程序设计》考试大纲
一、考试教材与参考书
1.教材:
谭浩强.《C程序设计(第五版)》.北京:清华大学出版社,2017.08
2.参考书:
谭浩强.《C程序设计(第五版)学习辅导》.北京:清华大学出版社,2017.08
二、考核知识点与考核目标
第1章程序设计和C语言
(一) C语言程序的基本结构。(次重点)
(二) 源程序的书写格式。(重点)
(三) 运行C程序的步骤与方法(一般)
第2章算法——程序的灵魂
(一) 算法的概念和特性(一般)
(二) 算法的表示方法(一般)
第3章最简单的C程序设计——顺序程序设计
(一) 常量和变量(重点)
(二) C语言的数据类型(整型、字符型、浮点型)(重点)
(三) 运算符和表达式(算术运算符、自加自减、强制类型转换运算符)(重点)
(四) 赋值语句(重点)
(五) 用printf函数输出数据(重点)
(六) 用scanf函数输入数据(重点)
第4章选择结构程序设计
(一) 用if语句实现选择结构(重点)
(二) 用switch语句实现多分支选择结构(重点)
(三) 关系运算符和关系表达式(重点)
(四) 逻辑运算符和逻辑表达式(重点)
(五) 条件运算符和条件表达式(次重点)
(六) 选择结构的嵌套(次重点)
第5章循环结构程序设计
(一) 用while语句实现循环(重点)
(二) 用do…while语句实现循环(重点)
(三) 用for 语句实现循环(重点)
(四) 循环的嵌套(次重点)
(五) 用break语句提前终止循环(一般)
(六) 用continue语句提前结束本次循环(一般)
第6章利用数组处理批量数据
(一) 一维数组的定义、初始化和引用(重点)
(二) 二维数组的定义、初始化和引用(重点)
(三) 字符数组的定义、初始化和引用(重点)
(四) 字符串和字符串结束标志(次重点)
(五) 字符数组的输入输出(次重点)
(六) 字符串处理函数的使用(puts、gets、strcat、strcpy、strcmp、strlen函数的使用)(一般)
第7章用函数实现模块化程序设计
(一) 定义函数的方法(重点)
(二) 函数调用的形式(重点)
(三) 形式参数与实在参数的数据传递 (重点)
(四) 函数的类型与返回值(重点)
(五) 函数的声明(次重点)
(六) 函数的嵌套调用(一般)
(七) 函数的递归调用(一般)
(八) 数组作为函数参数(重点)
(九) 局部变量和全局变量(一般)
(十) 变量的存储方式和生存期(一般)
第8章善于利用指针
(一) 地址与指针变量的概念(一般)
(二) 指针变量的定义(重点)
(三) 取地址运算符(&)与间接访问运算符(*)(重点)
(四) 指针变量作为函数参数(重点)
(五) 通过指针引用数组(次重点)
(六) 通过指针引用字符串(次重点)
(七) 指向函数的指针(一般)
(八) 返回指针值的函数(次重点)
(九) 指针数组(一般)
第9章用户自己建立数据类型
(一) 结构体类型的说明和变量的定义(重点)
(二) 结构体变量成员的引用方式(重点)
(三) 结构体数组(次重点)
(四) 结构体指针(一般)
(五) 用指针处理链表(一般)
(六) 共用体类型的说明和变量的定义(次重点)
(七) 共用体变量成员的引用方式(一般)
(八) 用typedef声明新类型名(重点)
第10章对文件的输入输出
(一) 文件的概念和文件指针(一般)
(二) 打开与关闭文件(fopen、fclose函数的应用)(次重点)
(三) 文件的读写(fputc,fgetc,fputs,fgets,fread,fwrite,fprintf,fscanf函数的应用) (次重点)
(四) 文件的定位(rewind,fseek函数的应用) (一般)
👇立志愿陪伴高考生及家长度过高考👇
【高考升学群】
群内不定期分享高考升学资讯、教育政策
高考系列直播、择校指南、专业推荐介绍
高考各科提分必备技巧、学习资料共享等
长按识别下方二维码
添加豆豆老师
回复“省份/学校名称+高考”
即可加入相对应的升学群
★微信搜索小程序:立志愿
🟠【找大学】院校信息,985/211/双一流院校等
🟠【选专业】专业信息,清晰了解专业具体情况
🟠【高考选科】三个维度,帮助考生自主搭配学科
🟠【学业管理】学业剖析,定目标找差距圆梦大学
🟠【一键查询】输入分数,一键查看能上的大学
🟠【智能填报】志愿神器,AI大数据+冲稳保策略
🟠【学业评测】免费测评,五大维度快速认知自我
🟠【直播课堂】填报技巧,支持无限次重复回放
🟠【专业指导】量身定制,不浪费高考每一分
🟠【高考资讯】高招政策,高考实时资讯全掌握
🟠【志愿客服】在线解答,高考咨询一键接招
免责声明:文章部分文字内容来源于网络,如有侵权,请联系删除,版权归原作者所有。