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广东松山职业技术学院电子商务高水平专业群助力乳源瑶族自治县少数民族群众共同富裕

时间: 2021-10-18 来源: 教育部 浏览量: 1080 收藏
广东省/理工类/公办/广东省
排名: 第0名
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为贯彻落实《中共广东省委办公厅 广东省人民政府办公厅关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施方案》《中共广东省委宣传部、中共广东省委统战部、广东省教育厅、广东省民族宗教事务委员会关于开展2021年全省民族团结进步宣传月活动的通知》等政策文件精神,深入开展“我为群众办实事”活动,我校经济管理学院电子商务高水平专业群加强党建引领,以“中国梦 民族情”为主题在乳源瑶族自治县开展了一系列农村电商技能培训、服务活动。

图1 我校电子商务高水平专业群学生在乳源县电子商务公共服务中心为企业提供农产品电商代运营服务

乳源瑶族自治县地处南岭山脉南麓,得天独厚的自然环境孕育了不胜枚举的优质农产品,然而少数民族聚居村镇群众数字化理念和新媒体应用技术相对落后,仅通过传统渠道销售农产品,导致其收入普遍偏低。针对这一现状,我校经济管理学院电子商务高水平专业群坚持问题导向,发挥多年电商扶贫工作积累的经验和电商技能优势,以校地合作共建乳源县省级电子商务进农村综合示范县项目为契机,围绕乳源瑶族自治县当地特色农业产业实际需求,为乳源瑶族自治县打造有民族特色的电商技能人才队伍以及提供电商技能服务。

图2 我校党委副书记、纪委书记谭春雨一行在乳源县调研“瑶菇娘”农特产品及其电商销售情况

为拓展乳源少数民族群众的就业渠道和技能,我校电子商务高水平专业群广泛调研了各少数民族群众、农业企业对电子商务技能培训的需求,结合当前社会发展趋势、行业发展动态和市场需求变化,多措并举,分层次、有计划、有重点地以送教上门的形式进行针对性的培训,累计开展培训41场次,培训惠及各类农村电商从业人员2400余人次。

图3 我校电子商务高水平专业群师生在乳源县大桥镇清溪洞村开展农村电子商务技能现场教学

图4 电子商务高水平专业群新零售工作室学生在乳源县洛阳镇白竹村拍摄“高山蔬菜”宣传短视频

通过短视频营销、直播营销、社群营销、微店运营等专题农村电商技能培训,进一步转变了乳源民族地区学员对电子商务的认识,开拓其思路眼界,激发了学员从事电子商务的动力,提升了民族地区群众的信息化素养,拓宽了创收致富渠道,真正达到学有所成、学以致用的实效。电商培训助力乳源瑶族自治县少数民族群众共同富裕,受到了广大群众的一致欢迎和广泛好评,学员们纷纷表示培训给了少数民族群众一个相互学习、沟通、交流的平台,通过培训结识了一批新的朋友,各族群众之间关系进一步融洽。

图5 我校电子商务高水平专业群负责人王慧副教授在乳源县必背镇进行农村电商技能培训

图6 电子商务高水平专业群新零售工作室学生在乳源县大桥镇铁龙头村指导当地村民拍摄云门柑图片

除提供电商技能培训外,我校电子商务高水平专业群还为乳源瑶族自治县广大从事农村电商的少数民族创业者、农村电商从业人员、农业企业提供美工、直播、短视频拍摄、代运营等电商技能服务,累计服务企业、农民专业合作社100多家,孵化微店50余个,完成农产品商品化建设15个种类;电子商务高水平专业群新零售工作室师生还主导了“乳源优品”区域公共品牌的建设工作,目前该公共品牌已被“龙德有机土鸡蛋”、“瑶山王红茶”、“华瑶白毛茶”等广东省重点农业龙头企业生产销售的160多种乳源优质农产品所使用。

图7 六款乳源瑶山茶使用我校电子商务高水平专业群新零售工作室师生主导建设的“乳源优品”区域公共品牌参加2021广东东西部乡村振兴茶文化节展览

图8 我校电子商务高水平专业群负责人王慧副教授指导乳源县少数民族企业参加2021年韶关“丹霞杯”返乡人员创业创新大赛之巾帼创富赛获铜奖

我校电子商务高水平专业群在乳源瑶族自治县开展以“中国梦 民族情”为主题的农村电商培训、技能帮扶活动,是地方高校服务少数民族、加强民族地区人才队伍建设、促进国家乡村振兴战略实现的重要举措,此举进一步铸牢了中华民族共同体意识,促进了民族交往、交流、交融,巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系和浓厚社会氛围,帮助乳源瑶族自治县少数民族群众提高自我发展能力、促进增收,为推动全体人民共同富裕的进程贡献了松山力量。

图文/赵宇 核稿/尹渔清 责编/吴楠璐