全国服务热线 4000-400-005
高三家长微信群
|
小程序
|
关注我们
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江

校领导调研高层次人才项目申报工作

时间: 2024-02-28 来源: 南通大学新闻网 浏览量: 5433 收藏
省重点原交通部博士点硕士点保研资格
江苏省/综合类/公办/江苏省
排名: 第161名
综合指数: 64.49
热度:30051K

2月26日—27日,校党委副书记、校长杨宇民,校党委常委、副校长华亮分别率队深入商学院(管理学院)、机械工程学院、信息科学技术学院、医学院、地理科学学院,调研高层次人才项目申报工作,了解人才发展动态,指导学院人才工作。

在医学院,杨宇民认真听取了医学院高层次人才项目申报进展及下一步工作打算。他指出,目前人才项目申报已经进入冲刺阶段,务必要抢抓时间窗口,保持攻坚势头,强化指导服务,确保量质并进。他强调,要牢固树立“人才是第一资源”的理念,深入贯彻落实校第四次党代会有关人才工作的战略和举措,以高层次人才项目申报为契机,积极构筑人才新高地,厚植高质量发展的比较优势。就扎实推进人才工作,杨宇民提出三点要求:一是要强化全员意识,切实扛起引智“新担当”;二是要拓展多元渠道,奋力跑出抢才“加速度”;三是要优化专项政策,倾力打造聚才“强磁场”。

在商学院(管理学院),华亮指出,海外优青等项目是学院引进高层次人才的重要途径,是全面提升学院师资质量的重要举措,要增强高层次人才引进工作的前瞻性、系统性。就进一步做好人才工作,华亮提出三点要求:一是做好组织协调工作,将海外人才引进工作作为当前一项重要工作来抓,提到学院工作的议事日程上来;二是开拓视野、放眼全球,扩大宣传,发动各方力量广泛联络海外人才;三是提高站位、提前谋划,突出重点、提质增效,力争2024年人才工作实现新突破。

在机械工程学院,华亮认真听取了学院高层次人才项目申报进展及下一步工作打算。他指出,学校目前人才项目申报已经进入关键时期,学院务必要攻坚克难,把握好时机,带领人才在项目上再求突破。他提出三点要求:一要发动群众,依靠教师力量,建立全员引才新机制;二要拓宽渠道,搭建引才平台,扩展影响力;三要克服困难,锤炼学院内功,破解人才引进难题。

在信息科学技术学院,华亮就进一步推进高层次人才项目申报工作提出三点要求:一要提高思想认识,始终坚持人才是第一资源,深刻认识高层次人才队伍建设对学院事业发展的重要作用,努力做好各类人才项目申报工作;二要加强谋划,通过政策支持、服务保障,充分调动学院教师的引才积极性,提高广大教师对引才工作的认知度与参与度;三要充分挖掘资源,拓展多元渠道,主动作为,用心用情做好高层次人才对接服务工作。

在地理科学学院,华亮提出四点希望:一是提高政治站位,充分认识当前人才工作面临的新形势新挑战;二是用更大的气魄、更强的力度实施人才强校战略,着力构建人才引培工作体系;三是聚焦国家战略和社会需求,凝练培育重点科研方向,建好建强科研平台,组建高水平科研团队,激发广大教师科研新动能,努力实现高水平科研成果;四是整合校内外资源,广泛宣传发动,充分调动人才项目申报的积极性,努力提高申报成功率。

人力资源部部长、高层次人才办公室主任沈永江陪同调研。他指出,高层次人才项目申报是人才工作的重要抓手,组织实施好海外优青项目对学校事业发展十分重要。人力资源部将着力强化政策引导,提升服务质效,携手各二级学院全力以赴做好人才项目申报工作,力争2024年人才工作实现新突破。

商学院(管理学院)、机械工程学院、信息科学技术学院、医学院、地理科学学院领导班子,人力资源部相关负责人参加调研座谈。

(综合)


👇立志愿陪伴高考生及家长度过高考👇

【高考升学群】

群内不定期分享高考升学资讯、教育政策

高考系列直播、择校指南、专业推荐介绍

高考各科提分必备技巧、学习资料共享等

 

长按识别下方二维码

添加豆豆老师

回复“省份/学校名称+高考”

即可加入相对应的升学群

 

★微信搜索小程序:立志愿

🟠【找大学】院校信息,985/211/双一流院校等
🟠【选专业】专业信息,清晰了解专业具体情况
🟠【高考选科】三个维度,帮助考生自主搭配学科
🟠【学业管理】学业剖析,定目标找差距圆梦大学
🟠【一键查询】输入分数,一键查看能上的大学
🟠【智能填报】志愿神器,AI大数据+冲稳保策略
🟠【学业评测】免费测评,五大维度快速认知自我
🟠【直播课堂】填报技巧,支持无限次重复回放
🟠【专业指导】量身定制,不浪费高考每一分
🟠【高考资讯】高招政策,高考实时资讯全掌握
🟠【志愿客服】在线解答,高考咨询一键接招

 

 

免责声明:文章部分文字内容来源于网络,如有侵权,请联系删除,版权归原作者所有。