2023年道路运输专业类分类考试招生职业适应性和职业技能测试标准

一、考试性质

根据陕试普招[2023]2号文件精神，我院所组织的职业适应性和职业技能测试属于普通高等职业教育分类考试招生考试中的重要组成部分，本测试所产生的成绩将作为我院招生录取的重要依据。

二、适用报考考生

《道路运输专业类职业适应性和职业技能测试标准》是针对普通高中文、理科，以及普通中专、职业高中、技工学校毕业生报考咸阳职业技术学院2023年道路与桥梁工程技术、汽车检测与维修技术等专业单独招生考试适用。

三、测试方法

（一）普通高中毕业生

普通高中毕业生和高中同等学力人员须参加职业适应性测试。职业适应性测试用于甄别普通高中毕业生和同等学力人员职业性向，引导考生合理选择专业，促进考生按照自身兴趣特长健康成长。职业适应性测试总分为300分，其中基本素质占150分，职业（专业）适应能力占150分。采用面试形式，测试时间为10分钟以内（包括准备时间）。

（二）普通中专、职业高中、技工学校毕业生

“三校生”须参加职业技能测试。职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试。职业技能测试总分为300分，其中专业能力测试占100分，技术技能测试占200分。

1.专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中的核心专业知识为基本依据，采取笔试考试，重点考察综合专业能力。测试时间为60分钟。

2.技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，以操作考试为主，充分体现岗位技能、通用技术等内容。测试时间为10分钟以内（包括准备时间）。

四、测试内容和评分标准

（一）测试内容

1.普通高中毕业生

本测试在于考察学生综合运用高中（职中）阶段所学知识和技能的基本情况，测试学生学习意向、外形、气质、体态、思辨能力、心理素质、亲和力、沟通能力、普通话、临场应变能力、才艺、特长等方面的综合素质。通过测试结果对考生的基本政治素质、思想道德素质、职业（专业）适应能力（包括语言分析、逻辑判断、专业学习通用知识掌握情况等）进行评定。着重考察考生分析问题、解决问题的能力及创新思维能力。

2.普通中专、职业高中、技工学校毕业生

1）专业能力测试

职业适应性测试目的是考察考生的职业潜能,包括学习能力、语言表达能力、分析推理能力。总分100分。其中:

1. 学习能力: 10道题，每题10分，满分40分，主要内容:

   ①注意力。包括:注意力的稳定性、持续性、广度、分配转移、集中性五个指标的测试。

   ②记忆力。包括:选择记忆、联想记忆、视觉再生、视觉再认、视听综合等记忆力指标的测试。

   ③思维力。包括:抽象思维能力、空间思维能力、逻辑思维能力等指标的测试。

   ④观察力。包括:日的性、条理性、理解性、敏锐性、准确性等方面的测试。

   (2)语言表达能力: 10道题，每题10分，满分30分。主要内容:

   语言表达能力测试，是以语文为工具，测试考生对自然科学、人文与社会科学等基础知识的理解与表达能力。

   语言表达能力的测试包括:运用语言的能力，即运用字、词、句、段进行口头和书面语言表达能力的测试。

   ①了解相关学科的常用术语和表达形式，以及新成果和新术语。

   ②理解相关学科的基本概念、一般原理和普遍规律，能理解所给文本中重要的词语，解释文本中重要的句子，进行文章、段落的概括与归纳。

   ③应用科学知识去正确地解释和说明有关现象和问题，对已学知识具有综合、重组和转换的能力，且具有敏锐地接受新知识的能力。

   (3) 分析推理能力: 10道题，每题10分，满分30分。主要内容:

   分析推理能力主要测试考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、词语概念、数量关系、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。包括:归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力等。

   以上三部分均采用单项选择题，四个选项均有赋分。

   ②技术技能测试

   要求学生在规定时间内完成给定图形的标准三视图的绘制。

2. 评分标准

   1.普通高中毕业生

   表1 基本素质评分（150分）

表2 职业（专业）适应能力评分（150分）

2.普通中专、职业高中、技工学校毕业生

①专业能力测试

根据学生的做答进行综合专业能力评定。

②技术技能测试

表4 技术技能测试评分（200分）

五、测试范围及要求

（一）测试范围

包括心理常识、思想道德与法律常识、职业认知、时政热点、兴趣爱好、人文常识、社会综合知识等。

（二）测试要求

待考生进入考场后，由考官根据考生随机抽取的题目，提出相应问题，学生进行回答。考生要积极配合、举止大方、谦逊有礼、语言流畅的回答问题，不得在测试室进行与测试无关的其他活动。