管理学院专业介绍

学前教育

■□ 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德修养和科学的儿童观，掌握较系统的专业知识与技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿园教师或保育员、早期教育机构教师、社区儿童工作者等高素质技能型人才。

■□ 核心课程：学前儿童卫生与保育、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏设计与指导、儿童文学、儿歌弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿手工、幼儿园教师口语等。

■□ 接续本科专业举例：学前教育。

■□ 就业面向：本专业毕业生主要面向幼儿园、早教机构、社区、青少年宫等从事学前儿童教育与服务工作。

婴幼儿托育服务与管理（原幼儿发展与健康管理）

■□ 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代幼儿教育基础理论和实践技能，具备较高的幼儿保育教育、幼儿家庭教养指导、幼儿教育管理等能力，从事幼儿保育教育、幼儿营养健康研究和管理等工作的高素质技术技能人才。

■□ 核心课程：幼儿教育理论与实务、幼儿心理发展、幼儿卫生与保健、幼儿园五大领域课程教学、幼儿英语口语、幼儿美术与手工制作、钢琴演奏基础训练、舞蹈与形体训练等。

■□ 接续本科专业举例：学前教育。

■□ 就业面向：主要面向幼儿园、早教中心、社区服务中心，从事教师、保育员、行政管理、社区服务等工作。

休闲体育

■□ 培养目标：本专业培养掌握休闲体育的基本理论和知识，具备一定的休闲体育运动技能、休闲俱乐部管理和经营、休闲活动与竞赛的组织策划、项目推广能力，从事休闲体育项目技能指导、休闲娱乐业的基层管理和活动赛事策划推广等工作的高素质技术技能人才。

■□ 核心课程：休闲体育、户外运动组织与管理、运动休闲业服务流程与规范、休闲俱乐部经营与管理、户外运动安全防护与急救、户外运动（登山与攀岩、定向越野、拓展训练、野外生存、漂流、蹦极）等。

■□ 接续本科专业举例：休闲体育。

■□ 就业面向：主要面向户外运动、休闲体育和体育旅游行业，从事休闲体育项目教练、活动组织策划、俱乐部经营管理、休闲体育市场营销、休闲体育服务与管理等工作。

大数据与会计

■□ 培养目标：本专业培养熟悉会计基本理论与相关财经法规，熟练掌握会计基本技能，具备会计核算、会计监督、出纳业务、会计管理、税务管理和财务管理能力，从事单位出纳、会计核算、会计监督、查账验证、会计咨询等工作的高素质技术技能人才。

■□ 核心课程：会计基础、企业财务会计、成本计算与分析、企业财务管理、税费计算与申报、会计信息化、出纳业务操作、会计综合实训等。

■□ 接续本科专业举例：会计学。

■□ 就业面向：主要面向各级财税机构，在单位出纳、会计核算、会计监督、档案管理纳税申报等岗位群，从事会计核算、会计监督、出纳、会计工作管理、涉税业务办理、财务管理、查账验证、会计咨询等工作。

酒店管理与数字化运营

■□ 培养目标：本专业培养掌握酒店服务与经营管理的基础知识，具备良好的语言沟通、酒店经营管理和团队合作能力，从事现代酒店业或高端服务业的一线服务和基层督导管理工作的高素质技术技能人才。

■□ 核心课程：中餐服务、西餐服务、餐饮经营与管理、酒水知识与酒吧管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、酒店市场营销等。

■□ 接续本科专业举例：旅游管理、酒店管理。