攀枝花学院2023年招生简章(word版)
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全国文明单位
全国五四红旗团委
全国绿化模范先进单位
全国国防教育特色学校
全国首批100所国家级创新创业学院建设单位
全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校
四川省首批“大众创业、万众创新”示范基地
四川省高校毕业生就业工作先进单位
一、学校简介
攀枝花学院是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校,是全国首批100所国家级创新创业学院之一。学校坐落于著名的钒钛之都、阳光花城、康养胜地、全国唯一以花命名的城市——攀枝花市。
历史沿革:学校始建于1983年,由方毅、宋任穷等老一辈革命家倡导,方毅、费孝通先后题写“攀枝花大学”校名。1995年升格为普通高等专科学校,2001年升格为本科院校并更名为“攀枝花学院”,2005年获得学士学位授予权,2007年开始联合培养研究生,2017年开始举办留学生教育,2021年获批成为硕士学位授予单位,2023年开始研究生自主招生。
办学定位:建校39年来,学校坚持“立根攀西、面向西部、辐射全国”的服务定位,坚持“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念,秉持“明德、砺志、博学、笃行”的校训,涵育“自律、自觉、自强”的人文校风,探索“自律攀大人”过程一流立德树人落实机制,突出以本为本,培养具有“家国情怀、现代文明人格、创新精神和实践能力”的高水平应用型人才,致力建成特色鲜明、优势突出、声誉卓著的应用型一流大学。
办学条件:学校占地总面积约1450亩,校舍面积57.42万平方米。下设21个教学单位、1个科研单位、6个教辅单位和1个直管三甲附属医院,固定资产11.17亿元。学校环境优美、四季如春,荣获“全国文明单位”“全国绿化模范先进单位”“四川省优秀文明校园”。图书馆馆藏文献509万册,是四川省全民阅读示范基地。学校拥有一支忠诚党的教育事业,倾心从教、倾情爱生的教师队伍。现有在编教职工1050人(不含附属医院),其中专任教师923人;高级专业技术职务占比近41%,博士、硕士学位教师占比83%;享受国务院政府特殊津贴专家2人,天府峨眉计划、四川省学术和技术带头人后备人选等省市各类专家117人次。
专业建设:学校学科门类齐全,特色鲜明。现有本科专业63个,2个专业硕士学位授权点。建有国家级一流专业1个、特色专业1个、专业综合改革试点项目1个。拥有省部级优势专业15个,省级一流本科专业11个、特色专业6个、应用型示范专业5个,省级专业综合改革试点项目3个、省级卓越人才培养计划12项、省级一流课程11门,形成了以钒钛为优势,新工科、新医科、新农科和新文科兼容,普通高等教育、高等职业教育、中职教育、成人高等教育协调发展的办学特色。
人才培养:学校身在三线、对标一流,以“自律攀大人”品牌引领、“过程一流”标准推进,示范立德树人、推进学生综合素质“增量一流”。学校现有全日制本专科在校生及研究生、留学生14588人,中专、技校在校生1483名,成人教育学生2940人。学校是全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校、四川省首批双创示范基地,入选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例2个,拥有省级大学生创新创业俱乐部、省级大学科技园等实训实践平台7个,建有与行业需求高度对接的“方毅•钛班”“方毅•红班”等特色班级。2022年学生在“互联网+”大学生创新创业大赛共计获得国家级银奖1项、国家级铜奖9项、省级金奖14项、省级银奖47项、省级铜奖82项。近年来,本科生就业率均保持在94%以上,用人单位满意度保持在96%以上,考研通过率呈逐年上升趋势。连续多年被评为“四川省高校毕业生就业工作先进单位”“四川省人才开发先进单位”“四川省思想政治工作先进单位”“四川省兴川战略人才强省示范基地”。
科学研究:学校聚焦经济主战场、区域发展战略开展科学研究。是四川省知识产权优势培育单位、四川省首批激励科技人员创新创业改革试点高校、四川省职务科技成果权属混合所有制改革试点单位。建有国家钒钛检测重点实验室1个、国家级攀枝花钒钛孵化器1个、省级重点实验室32个、市级科研平台16个,管理运行在川高校钒钛材料协同科创平台。近五年,共承担科研项目1590项,其中国家级项目11项、省级261项,转化科技成果52项,创造社会效益12.7亿元;获得专利授权1425件,其中发明专利授权164件;发表高水平论文4311篇,其中SCI、CSSCI、EI论文479篇。2022年学校立项国家自然科学基金2项、社会科学基金1项,获四川省科技进步奖2项。荣获四川省教学成果奖特等奖1项、二等奖2项。
对外交流:学校坚持开放办学,不断深化国内、国际交流与合作。学校与哈尔滨工业大学、四川大学、电子科技大学、西南大学、四川轻化工大学、上海大学、西南科技大学、江西理工大学、中钢集团公司等国内高校、大型企业在科研合作、研究生教育等方面建立了深度合作关系。与美国、英国、乌克兰、加拿大、瑞典、泰国、马来西亚等十几个国外高校及科研院所广泛开展人才培养、学术及科研合作。学校成立国际教育学院,积极发展留学生教育,开展了中德、中日护理人才交流项目,与泰国易三仓大学建立一带一路语言研究中心,是独联体钛协会成员。
服务社会:学校主动服务区域经济社会发展,凝智聚力增强服务能力。紧紧围绕四川省委对攀枝花提出的“两区三地一粮仓”的新定位新要求和攀枝花市委“一三三三”总体发展战略,深耕“钒钛+”,建有全国首个钒钛学院,打造钒钛上中下游“3+3”钒钛协同创新重点团队,组建“9+1+1”钒钛卡脖子技术攻关团队,建成四川省钒钛战略资源创新开发与智能化决策重点实验室,承担涉及钒钛的市级以上科研课题200多项,获得钒钛方面专利100余项、研究成果奖34项,在钒钛材料研究领域居全省第一方阵。学校建有太阳能利用技术集成工程实验室,建成全省首个扬程为620米的逆变升降压光伏提水系统、全省首条年产12万吨工业型煤太阳能与空气源热泵联合干燥生产线和全省首个110KW屋顶分布式光伏实验电站。
自律奋进:2023年11月11日,学校将迎来40周年华诞。站在新的历史起点,攀枝花学院将以“自律攀大人”作答新时代育人答卷,以自律表率助学生自觉自强,以过程一流实现学生综合素质增量一流。将以更加团结奋斗的精神面貌,躬身复名“攀大”和应用型一流大学建设,献身“新三线”,服务“新战略”,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献力量。
招生章程
第一章总则
第一条为切实加强对学校全日制普通本、专科招生工作(以下简称招生工作)管理,深入贯彻实施招生工作“阳光工程”,规范招生工作行为,保证招生工作的顺利进行。根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》及招生考试工作等相关文件,结合我校招生工作实际,制定本章程。
第二条学校中文名:攀枝花学院
学校英文名:Panzhihua University
办学属性及层次:省属公办综合性全日制普通高等本科院校
学校国标代码:11360
上级主管部门:四川省教育厅
办学地址:四川省攀枝花市东区三线大道北段10号
第三条攀枝花学院坐落于中国著名的钒钛之都、阳光花城、全国优秀旅游城市、全国唯一以花命名的山水园林城市--攀枝花市。学校是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的综合性普通本科院校,全国首批100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校,入选第三批全国国防教育特色学校、四川省首批“大众创业、万众创新”示范基地,获批国家级创新创业学院。2017年开始举办留学生教育,2021年获批成为硕士学位授予单位,2023年开始研究生自主招生。学校全面推进“自律攀大人”文化品牌打造,以“自律”引领人才培养过程一流。近年来,本科生就业率居同类高校前列,用人单位满意度保持在96%以上,考研通过率呈逐年上升趋势,连续多年被评为“四川省高校毕业生就业工作先进单位”。
第二章组织机构及其职责
第四条学校成立由校领导、相关部门负责人、教师代表、学生代表及优秀校友代表组成的招生委员会,全面负责贯彻落实国家招生工作的有关政策,执行学校党委和行政有关招生工作的决议,负责研究制定学校招生计划并确定招生政策,研究解决招生录取工作中的重大问题。
第五条招生就业处是学校具体负责普通本、专科招生工作的常设机构,其主要职责是:组织招生工作改革的调查和研究;做好人才需求的预测工作;根据学校发展规划,制定分省、分专业招生计划;组织和开展招生宣传;组织远程网上新生录取工作。
第六条学校招生工作实施“阳光工程”,招生录取工作全程公开、信息透明。成立由纪委机关和有关部门负责人组成的招生监察工作领导小组,全程监督招生录取工作,加强对招生考试工作人员的纪律教育和责任约束。设立监督举报电话:(0812)3379903。
第三章招生计划
第七条招生就业处根据四川省教育厅下达的招生计划,贯彻国家的有关招生政策,根据学校发展规划、办学条件、人才需求、学科发展等制定学校分省、分专业招生计划,经校务会审定、四川省教育厅批准后执行,并向社会公布。
第四章录取规则和办法
第八条学校招生录取工作在教育部领导下,在各省(自治区、直辖市)招委会统一组织下进行。执行教育部规定的“学校负责、招办监督”的录取体制,坚持“公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核(德智体美劳)、综合评价、择优录取”的原则,为国家和学校选拔优秀人才。
第九条调档比例:根据各省(自治区、直辖市)相关录取文件和生源情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次,调阅考生档案的比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在105%以内。
第十条性别限定:所有专业无男女生比例限制。
第十一条外语语种:外国语学院所有专业只招收英语语种的考生,其余专业不限制考生外语语种。
第十二条体检要求:报考我校的考生必须通过省级招委会指定的医疗机构体检且合格,体检标准执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及相关补充规定执行。新生入学后,学校将在3个月内进行复查。复查不合格者,学校将视不同情况予以处理。凡发现弄虚作假者,一律取消其学籍。
第十三条加分政策:我校认可考生所在省(自治区、直辖市)规定的各类加分政策,考生加分在投档、确定专业时均适用。三好学生、优秀学生干部、学科竞赛获奖以及有文体特长的考生,在同等情况下优先录取。
第十四条进档考生录取办法:
1.对于进档考生,按照“分数优先”的原则,从高分到低分结合考生专业志愿顺序安排专业。同分排序规则为:文史类为语文、文科综合、数学、外语;理工类为数学、理科综合、语文、外语。
2.考生所有专业志愿均不能满足时,服从专业调剂的考生,则调录到其他录取未满计划的专业;不服从专业调剂的考生,将予以退档。
3.设计学类专业录取,文化成绩、专业成绩均须达到生源所在省相应批次控制分数线。四川省考生文化成绩须达到设计学类文化批次控制线30分(含)以上,进档考生根据专业成绩按照考生报考专业志愿先后方式从高分到低分择优录取;其余省份考生根据各省投档成绩按照考生报考专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。
4.外国语学院专业录取时需考查考生英语单科成绩,原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%。
5.建筑学和城乡规划专业要求具备一定的手绘基础。新生入学后需进行手绘测试,测试不合格转入土木与建筑工程学院其他专业学习。
6.未完成的招生计划实行征集志愿补充生源。
7.学校尽可能满足学生专业学习意愿。新生入学半年后可提出转专业申请,经审批后可进入意愿专业学习;在校期间学生可申请辅修第二专业,修读合格后,在主修专业毕业证书和学位证书中予以注明,不再单独发放。
第十五条少数民族预科专业确定办法:
为进一步落实少数民族预科招生录取照顾政策和切实加强我校少数民族预科学生在委托培养学校学习期间的管理,原则上我校当年所有专业均对相应批次、科类学生开放,但需结合学生结业成绩和平时表现进行综合确定。
第五章收费标准及其他
第十六条学生的住宿费标准严格按照省物价局、省财政厅和省教育厅《关于在我省高等院校实行学分制收费改革试点的通知》(川价费〔2004〕118号)执行。学生的学费根据《四川省发展与改革委员会等部门关于调整我省公办高等学校学费标准的通知》(川发改价格〔2023〕260号)最新规定的标准进行收取。服务性收费和代收费按照学生自愿、不得营利的原则收取。
第十七条为鼓励学生刻苦学习和帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,学校建立了完善的奖、助、贷、勤、减(免)体系,设有国家奖学金、国家励志奖学金、“攀大青年”奖学金、社会捐助奖学金、国家助学金、广州助学金、社会捐助助学金等奖项,并为家庭经济困难学生提供一定数量的勤工助学岗位;同时,凡被我校录取的本专科学生,因家庭经济困难,按照国家有关资助政策,学生可到父母所在地教育局学生资助管理中心办理“生源地信用助学贷款”,学生在校读书期间所付贷款利息由国家补贴,个人不用支付贷款利息。
第十八条颁发学历证书的学校名称及证书种类:
学生完成学校相应课程和学分,符合毕业条件的颁发学校名称为“攀枝花学院”毕业证书;达到授予学士学位条件的颁发学校名称为“攀枝花学院”学士学位证书。
第六章附则
第十九条招生咨询、联系方式:
1.联系电话:0812-5712507、3370868
2.通讯地址:四川省攀枝花市攀枝花学院招生就业处
3.学校网址:http://www.pzhu.cn
招生信息网:http://zsw.pzhu.cn
4.电子邮件:0812-3370868@163.com
第二十条本章程由攀枝花学院招生就业处负责解释。
三、招生计划
2023年四川省分科类、分类别招生计划表
层次 |
科类 |
计划类别 |
专业 |
总计 |
四川 |
总计 |
3800 |
3424 |
|||
本科 |
文/历 |
普通类 |
汉语言文学 |
94 |
71 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
秘书学 |
50 |
47 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
法学 |
125 |
107 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
行政管理 |
30 |
25 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
护理学 |
35 |
26 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
建筑学 |
5 |
5 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
英语 |
55 |
42 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
翻译 |
25 |
22 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
商务英语 |
25 |
22 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
30 |
18 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
工商管理 |
20 |
20 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
会计学 |
20 |
20 |
本科 |
文/历 |
普通类 |
财务管理 |
20 |
20 |
本科 |
文/历 |
预科转入 |
汉语言文学 |
21 |
|
本科 |
文/历 |
南疆单列 |
汉语言文学 |
1 |
25 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
临床医学 |
94 |
89 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
汉语言文学 |
30 |
30 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
电气工程及其自动化 |
120 |
108 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
电子信息工程 |
93 |
87 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
自动化 |
50 |
50 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
法学 |
43 |
43 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
行政管理 |
15 |
15 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
化学工程与工艺 |
120 |
114 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
环境工程 |
75 |
69 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
生物工程 |
44 |
44 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
园艺 |
42 |
42 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
信息与计算科学 |
40 |
40 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
89 |
79 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
软件工程 |
90 |
80 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
网络工程 |
60 |
60 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
数据科学与大数据技术 |
70 |
61 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料成型及控制工程 |
60 |
51 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料科学与工程 |
118 |
96 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
冶金工程 |
70 |
70 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源材料与器件 |
54 |
51 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源科学与工程 |
60 |
53 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
康复治疗学 |
45 |
45 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
护理学 |
65 |
65 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
土木工程 |
147 |
131 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
智能建造 |
30 |
27 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
测绘工程 |
40 |
40 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
建筑学 |
35 |
32 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
城乡规划 |
30 |
30 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
工程管理 |
70 |
60 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
英语 |
45 |
45 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
翻译 |
25 |
25 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
商务英语 |
22 |
22 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械设计制造及其自动化 |
120 |
108 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械电子工程 |
65 |
65 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
车辆工程 |
120 |
107 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
机器人工程 |
65 |
59 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
46 |
46 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
大数据管理与应用 |
60 |
60 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
工商管理 |
40 |
40 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
会计学 |
70 |
63 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
财务管理 |
40 |
40 |
本科 |
理/物 |
普通类 |
物流管理 |
60 |
51 |
本科 |
理/物 |
预科转入 |
法学 |
23 |
|
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
冶金工程 |
10 |
10 |
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
采矿工程 |
40 |
40 |
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
健康服务与管理 |
40 |
40 |
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
视觉传达设计 |
48 |
38 |
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
环境设计 |
49 |
42 |
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
产品设计 |
48 |
45 |
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
工艺美术 |
30 |
30 |
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
数字媒体艺术 |
50 |
41 |
本科 |
综合改革 |
普通类 |
临床医学 |
3 |
|
本科 |
综合改革 |
普通类 |
电子信息工程 |
2 |
|
本科 |
综合改革 |
普通类 |
法学 |
2 |
|
本科 |
综合改革 |
普通类 |
生物工程 |
6 |
|
本科 |
综合改革 |
普通类 |
园艺 |
3 |
|
本科 |
综合改革 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
1 |
|
本科 |
综合改革 |
普通类 |
材料科学与工程 |
2 |
|
专科 |
综合改革 |
普通类 |
土木工程 |
3 |
|
专科 |
综合改革 |
普通类 |
商务英语 |
3 |
|
专科 |
综合改革 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
4 |
|
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
学前教育 |
40 |
40 |
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
护理 |
20 |
20 |
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
眼视光技术 |
43 |
43 |
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
学前教育 |
15 |
15 |
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
护理 |
35 |
35 |
专科 |
单独考试 |
招收中职 |
护理 |
12 |
12 |
专科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
雕刻艺术设计 |
35 |
35 |
2023年分省(非四川省)分科类、分类别招生计划表(一)
层次 |
科类 |
计划类别 |
专业 |
总计 |
重庆 |
云南 |
河南 |
安徽 |
山东 |
湖南 |
河北 |
福建 |
江西 |
广西 |
总计 |
3800 |
30 |
20 |
20 |
18 |
18 |
15 |
15 |
12 |
12 |
12 |
|||
本科 |
文/历 |
普通类 |
汉语言文学 |
94 |
4 |
4 |
3 |
|||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
秘书学 |
50 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
法学 |
125 |
3 |
4 |
3 |
|||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
行政管理 |
30 |
5 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
护理学 |
35 |
3 |
3 |
||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
建筑学 |
5 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
英语 |
55 |
3 |
4 |
||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
翻译 |
25 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
商务英语 |
25 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
30 |
2 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
工商管理 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
会计学 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
财务管理 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
预科转入 |
汉语言文学 |
21 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
南疆单列 |
汉语言文学 |
1 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
临床医学 |
94 |
2 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
汉语言文学 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
电气工程及其自动化 |
120 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
电子信息工程 |
93 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
自动化 |
50 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
法学 |
43 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
行政管理 |
15 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
化学工程与工艺 |
120 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
环境工程 |
75 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
生物工程 |
44 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
园艺 |
42 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
信息与计算科学 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
89 |
4 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
软件工程 |
90 |
3 |
4 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
网络工程 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
数据科学与大数据技术 |
70 |
3 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料成型及控制工程 |
60 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料科学与工程 |
118 |
2 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
冶金工程 |
70 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源材料与器件 |
54 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源科学与工程 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
康复治疗学 |
45 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
护理学 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
土木工程 |
147 |
4 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
智能建造 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
测绘工程 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
建筑学 |
35 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
城乡规划 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
工程管理 |
70 |
3 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
英语 |
45 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
翻译 |
25 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
商务英语 |
22 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械设计制造及其自动化 |
120 |
3 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械电子工程 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
车辆工程 |
120 |
3 |
3 |
4 |
|||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机器人工程 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
46 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
大数据管理与应用 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
工商管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
会计学 |
70 |
4 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
财务管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
物流管理 |
60 |
3 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
理/物 |
预科转入 |
法学 |
23 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
冶金工程 |
10 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
采矿工程 |
40 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
健康服务与管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
视觉传达设计 |
48 |
3 |
4 |
3 |
|||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
环境设计 |
49 |
4 |
3 |
||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
产品设计 |
48 |
3 |
|||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
工艺美术 |
30 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
数字媒体艺术 |
50 |
3 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
临床医学 |
3 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
电子信息工程 |
2 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
法学 |
2 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
生物工程 |
6 |
3 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
园艺 |
3 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
1 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
材料科学与工程 |
2 |
||||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
土木工程 |
3 |
3 |
|||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
商务英语 |
3 |
||||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
4 |
||||||||||
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
学前教育 |
40 |
||||||||||
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
护理 |
20 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
眼视光技术 |
43 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
学前教育 |
15 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
护理 |
35 |
||||||||||
专科 |
单独考试 |
招收中职 |
护理 |
12 |
||||||||||
专科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
雕刻艺术设计 |
35 |
2023年分省(非四川省)分科类、分类别招生计划表(二)
层次 |
科类 |
计划类别 |
专业 |
总计 |
西藏 |
陕西 |
新疆 |
山西 |
内蒙古 |
辽宁 |
吉林 |
湖北 |
广东 |
海南 |
总计 |
3800 |
12 |
12 |
12 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
|||
本科 |
文/历 |
普通类 |
汉语言文学 |
94 |
3 |
3 |
3 |
3 |
||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
秘书学 |
50 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
法学 |
125 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
行政管理 |
30 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
护理学 |
35 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
建筑学 |
5 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
英语 |
55 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
翻译 |
25 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
商务英语 |
25 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
30 |
4 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
工商管理 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
会计学 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
财务管理 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
预科转入 |
汉语言文学 |
21 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
南疆单列 |
汉语言文学 |
1 |
1 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
临床医学 |
94 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
汉语言文学 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
电气工程及其自动化 |
120 |
3 |
3 |
3 |
|||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
电子信息工程 |
93 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
自动化 |
50 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
法学 |
43 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
行政管理 |
15 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
化学工程与工艺 |
120 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
环境工程 |
75 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
生物工程 |
44 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
园艺 |
42 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
信息与计算科学 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
89 |
3 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
软件工程 |
90 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
网络工程 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
数据科学与大数据技术 |
70 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料成型及控制工程 |
60 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料科学与工程 |
118 |
3 |
3 |
5 |
|||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
冶金工程 |
70 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源材料与器件 |
54 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源科学与工程 |
60 |
4 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
康复治疗学 |
45 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
护理学 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
土木工程 |
147 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
智能建造 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
测绘工程 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
建筑学 |
35 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
城乡规划 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
工程管理 |
70 |
4 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
英语 |
45 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
翻译 |
25 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
商务英语 |
22 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械设计制造及其自动化 |
120 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械电子工程 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
车辆工程 |
120 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机器人工程 |
65 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
46 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
大数据管理与应用 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
工商管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
会计学 |
70 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
财务管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
物流管理 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
预科转入 |
法学 |
23 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
冶金工程 |
10 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
采矿工程 |
40 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
健康服务与管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
视觉传达设计 |
48 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
环境设计 |
49 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
产品设计 |
48 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
工艺美术 |
30 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
数字媒体艺术 |
50 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
临床医学 |
3 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
电子信息工程 |
2 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
法学 |
2 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
生物工程 |
6 |
3 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
园艺 |
3 |
3 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
1 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
材料科学与工程 |
2 |
||||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
土木工程 |
3 |
||||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
商务英语 |
3 |
3 |
|||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
4 |
||||||||||
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
学前教育 |
40 |
||||||||||
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
护理 |
20 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
眼视光技术 |
43 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
学前教育 |
15 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
护理 |
35 |
||||||||||
专科 |
单独考试 |
招收中职 |
护理 |
12 |
||||||||||
专科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
雕刻艺术设计 |
35 |
2023年分省(非四川省)分科类、分类别招生计划表(三)
层次 |
科类 |
计划类别 |
专业 |
总计 |
海南 |
贵州 |
甘肃 |
青海 |
宁夏 |
黑龙江 |
江苏 |
浙江 |
北京 |
上海 |
总计 |
3800 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
6 |
5 |
5 |
3 |
3 |
|||
本科 |
文/历 |
普通类 |
汉语言文学 |
94 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
秘书学 |
50 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
法学 |
125 |
3 |
2 |
||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
行政管理 |
30 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
护理学 |
35 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
建筑学 |
5 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
英语 |
55 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
翻译 |
25 |
3 |
|||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
商务英语 |
25 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
30 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
工商管理 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
会计学 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
普通类 |
财务管理 |
20 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
预科转入 |
汉语言文学 |
21 |
||||||||||
本科 |
文/历 |
南疆单列 |
汉语言文学 |
1 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
临床医学 |
94 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
汉语言文学 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
电气工程及其自动化 |
120 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
电子信息工程 |
93 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
自动化 |
50 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
法学 |
43 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
行政管理 |
15 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
化学工程与工艺 |
120 |
3 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
环境工程 |
75 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
生物工程 |
44 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
园艺 |
42 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
信息与计算科学 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
89 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
软件工程 |
90 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
网络工程 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
数据科学与大数据技术 |
70 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料成型及控制工程 |
60 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
材料科学与工程 |
118 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
冶金工程 |
70 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源材料与器件 |
54 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
新能源科学与工程 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
康复治疗学 |
45 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
护理学 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
土木工程 |
147 |
3 |
3 |
||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
智能建造 |
30 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
测绘工程 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
建筑学 |
35 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
城乡规划 |
30 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
工程管理 |
70 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
英语 |
45 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
翻译 |
25 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
商务英语 |
22 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械设计制造及其自动化 |
120 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机械电子工程 |
65 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
车辆工程 |
120 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
机器人工程 |
65 |
3 |
|||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
46 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
大数据管理与应用 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
工商管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
会计学 |
70 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
财务管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
普通类 |
物流管理 |
60 |
||||||||||
本科 |
理/物 |
预科转入 |
法学 |
23 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
冶金工程 |
10 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
采矿工程 |
40 |
||||||||||
本科 |
单独考试 |
招收中职 |
健康服务与管理 |
40 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
视觉传达设计 |
48 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
环境设计 |
49 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
产品设计 |
48 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
工艺美术 |
30 |
||||||||||
本科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
数字媒体艺术 |
50 |
||||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
临床医学 |
3 |
1 |
1 |
||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
电子信息工程 |
2 |
2 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
法学 |
2 |
2 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
生物工程 |
6 |
3 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
园艺 |
3 |
3 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
计算机科学与技术 |
1 |
1 |
|||||||||
本科 |
综合改革 |
普通类 |
材料科学与工程 |
2 |
2 |
|||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
土木工程 |
3 |
||||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
商务英语 |
3 |
3 |
|||||||||
专科 |
综合改革 |
普通类 |
国际经济与贸易 |
4 |
2 |
|||||||||
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
学前教育 |
40 |
||||||||||
专科 |
文史/历史类 |
普通类 |
护理 |
20 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
眼视光技术 |
43 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
学前教育 |
15 |
||||||||||
专科 |
理工/物理类 |
普通类 |
护理 |
35 |
||||||||||
专科 |
单独考试 |
招收中职 |
护理 |
12 |
||||||||||
专科 |
艺术(不分文理) |
艺术类 |
雕刻艺术设计 |
35 |
四、热点关注
---攀枝花不止阳光
简历--精神:艰苦创业、无私奉献、团结协作、勇于创新
地理位置:川西南、滇西北
人均GDP:连续多年位居四川第二
人口: 121.22万
家庭--有米有盐(米易县、盐边县)
有东有西(东区、西区)
天时地利人和(仁和区)
环境--夏无酷暑、冬无严寒、四季赏鲜花、月月品鲜果,花是一座城、城是一朵花。具有“六度禀赋”美誉:一是“温度”。人体最适宜的温度为18-24℃。攀枝花年平均气温20.3℃,冬季温暖,夏季凉爽,尤其适宜避寒养生;二是“湿度”。人体最适宜的湿度为45%~65%。攀枝花年均湿度在55%~60%之间,长年舒适干爽,对风湿性关节炎、气管炎等常见疾病具有显著的自然疗效;三是“ 海拔高度”。最适合人类生存的海拔高度在1000~1500米,攀枝花市区正处于这一区间。在这里,人的心跳会提高10%~20%,睡眠、肺功能、造血功能等多项生理指标会显著改善,有利于加快人体新陈代谢,促进大脑健康和肌体长寿;四是“洁净度”。主要指空气的洁净程度,当PM2.5值低于35微克/立方米时,空气洁净度为优。攀枝花环境空气质量优良率稳定在95%以上,PM2.5值常年低于32微克/立方米,特别适合呼吸系统疾病患者静养;五是“优产度”。攀枝花是四川唯一的亚热带水果生产基地, 盛产芒果、枇杷、莲雾、石榴、草莓、樱桃等特色水果,一年四季鲜果不断。特别是攀枝花芒果,生长纬度最北、海拔最高、成熟最晚,品质优越,畅销国内外;六是“和谐度”。攀枝花98%的城镇人口由全国各地汇集而来,热情、开放、包容,群众获得感、幸福感、自豪感和归属感不断增强。
交通--攀枝花处于成昆线上,全国多次列车(动车)直达或经停,多条高速公路贯穿全境;成都、北京、重庆、广州、上海、武汉、西安、南京、桂林等地有直达航班。
荣誉--中国优秀旅游城市
国家卫生城市
全国文明城市
中国钒钛之都
中国阳光花城
中国康养胜地
四川南向开放门户
国家战略资源创新开发试验区
国家级钒钛高新区
国家现代农业示范区
国家创业城市
国家首批新型工业产业化基地
全国唯一以花命名的山水园林城市
全国呼吸环境十佳城市
首批国家医养结合试点城市
学校荣誉--2021年获批硕士学位授予单位
全国100所应用型本科产教融合发展工程项目建设高校
全国文明单位
全国五四红旗团委
全国绿化模范先进单位
全国首批100所国家级创新创业学院建设单位
全国大学生暑期社会实践先进集体
入选第三批全国国防教育特色学校
四川省首批“大众创业、万众创新”示范基地
四川省优秀文明校园
四川省高校毕业生就业工作先进单位
位置环境
学校位于市中心,紧邻三大市政公园。校园绿草成茵、绿树成林,鸟语花香,湖波荡漾,环境优雅,独具南亚热带特色风光,是读书治学的理想之地。
生活条件
生活便利,体贴暖心。学校配备多功能自习室,花园式图书馆;学生宿舍有清风习习的空调,24小时热水淋浴。校园周边紧邻万达广场、金瓯(沃尔玛)、北京华联、乐活天街等商圈和城市综合体,是购物和娱乐的好去处,也是兼职的好地方。
办学层次
省属公办综合性全日制普通高等本科院校。
办学理念及特色
近四十年办学历程中,学校形成了“立德树人、产教融合、应用为先”的办学理念,形成了“ 植根攀西,服务资源开发;以工为主,躬耕应用技术;校地相融,政产学研合作;知行合一,育应用型人才”的鲜明办学特色;全力打造“自律攀大人”文化品牌,以“自律”引领人才培养过程一流,立足攀西,面向西部,辐射全国,加快推进应用型一流大学建设。
办学师资
现有教职工1050人,其中专任教师923人;副高及以上专业技术职务人员379人,占专任教师的41%,硕士以上学位769人(其中博士学位252人),占专任教师的83%;享受国务院政府特殊津贴专家、天府峨眉计划、四川省学术和技术带头人等省市各类专家、学者117人。
教职工1050人 专任教师923人 硕士以上学位769人
科研实力
学校聚焦经济主战场、区域发展战略开展科学研究。是四川省知识产权优势培育单位、四川省首批激励科技人员创新创业改革试点高校、四川省职务科技成果权属混合所有制改革试点单位。建有国家钒钛检测重点实验室1个、国家级攀枝花钒钛孵化器1个、省级重点实验室32个、市级科研平台16个,管理运行在川高校钒钛材料协同科创平台。近五年,共承担科研项目1590项,其中国家级项目11项、省级261项,转化科技成果52项,创造社会效益12.7亿元;获得专利授权1425件,其中发明专利授权164件;发表高水平论文4311篇,其中SCI、CSSCI、EI论文479篇。2022年学校立项国家自然科学基金2项、社会科学基金1项,获四川省科技进步奖2项。荣获四川省教学成果奖特等奖1项、二等奖2项。
被我校录取的可能性
从近几年出档情况看,普通类四川省本科一批次一般高出省控线15分左右,本科二批次一般高出省控线45分左右,专科批次一般高出省控线200分以上;省外全为本科批次,随机性较大,一般高出省控线20分以上。其他类别详情请见后。
生源计划及范围
2023年学校拟面向全国29个省市区招生。拟招生计划为3800名,其中本科3600名,专科200名。具体招生专业及计划数以教育考试院公布的为准。
招生类型及批次
我校招生类型及批次包括:普通类本科第一批、普通类本科第二批、对口高职本科批、乡村振兴计划本科批、普通类专科批、对口高职专科批、艺术类本科批、艺术类专科批、少数民族预科本科批等九个类型及批次。
专业录取原则
1.对于进档考生,按照“分数优先”的录取原则,从高分到低分结合考生专业志愿顺序安排专业。
2.考生所有专业志愿均不能满足时,服从专业调剂的考生,则调录到其他录取未满计划的专业;不服从专业调剂的考生,将予以退档。
3.设计学类专业录取,文化成绩、专业成绩均须达到生源所在省相应批次控制分数线。四川省考生文化成绩须达到设计学类文化批次控制线30分(含)以上,进档考生学校根据专业成绩按照考生报考专业志愿先后方式从高分到低分择优录取;其余省份考生根据各省投档成绩按照考生报考专业志愿先后方式从高分到低分择优录取。
4.外国语学院相关专业录取时需考察考生外语单科成绩,原则上录取的考生英语成绩不低于满分的60%。
5.建筑学和城乡规划专业要求具备一定的手绘基础。新生入学后需进行手绘测试,测试不合格转入土木与建筑工程学院其他专业学习。
6.未完成的招生计划实行征集志愿补充生源。
转专业规定
学校尽可能满足学生专业学习意愿。新生入学半年后可提出转专业申请,经审批后可进入意愿专业学习;在校期间学生可申请辅修第二专业,修读合格后,在主修专业毕业证书和学位证书中予以注明,不再单独发放。
学生是否有国内外深造的机会
为培养具有国际视野、全球胜任力的新时代人才,学校坚持开放办学,与美国、英国、乌克兰、加拿大、瑞典、泰国、马来西亚、日本、韩国、越来等十多个国外高校及科研院所开展人才培养、学术及科研合作。目前已开展了中德、中日护理人才交流项目,与泰国易三仓大学建立了“一带一路”语言研究中心,是独联体钛协会成员,学校与英国斯旺西大学、瑞典哈姆斯塔德大学、马来西亚博特拉大学设有交换生项目,通过与法国Y Schools精英高等院校联盟、美国杜鲁门大学等高校合作,为学生提供包括2+2、3+2、4+1等各种合作模式在内的获得双学士、硕士学历的平台,并定期开展游学、访学和交换生项目。
毕业生就业情况
建校以来,为社会各条战线输送数万名合格的普通本专科毕业生,他们中相当一部分人已成为服务经济建设和社会发展的中坚和骨干力量;我校毕业生以专业基础扎实、实践应用能力强、勤奋务实和自律性强受到用人单位的广泛好评。近年来,我校在四川、重庆、云南、北京、上海、 广东、福建、江苏、浙江等地建立了500多个专业化的实习就业基地,毕业生就业率始终处于全省较高水平,学校连续多年被评为“四川省普通高校毕业生就业工作先进单位”。
毕业生考研情况
近年来,学校积极鼓励与引导毕业生考研,考研录取率逐年上升,2022年考研参考率达到当年毕业生人数的30%以上,考取双一流高校学生占比35.6%。
创新创业特色
近年来,我校创新创业教育覆盖全校学生,建立了一支500余人的创新创业专兼职导师队伍;学校依托各类资源,形成了“俱乐部苗圃培育-孵化园项目落地孵化-加速器加速企业成长”的创新创业项目扶持模式,为大学生创新创业打下坚实基础。在历届大学生“互联网+”创新创业大赛中共计获得国家级银奖1项,国家级铜奖14项,省级金奖14项,省级银奖47项,省级铜奖80项。2020年,我校被评选为四川省首批双创示范基地(高校类),2022年,我校成功入选全国首批100所国家级创新创业学院建设单位。
资助体系
学校建立了“奖、助、贷、勤、减、免、补、偿、捐”多位一体的资助育人体系。
设有国家奖学金8000元/人•年,国家励志奖学金5000元/人•年,国家助学金平均3300元/人•年,攀枝花学院奖学金平均2000元/人•年、校园之星奖学金1500-3000元/人•年、创新创业奖学金1000-30000元/人•年、社会捐资奖助学金1000-20000元/人•年,家庭经济困难学生可申请生源地信用助学贷款及校内勤工助学岗位等。
热忱欢迎广大有为青年学子报考攀技花学院!
学校网址:http://www. pzhu.cn
咨询电话:(0812 ) 5712507 3370868
招生信息网:http://zsw. pzhu.cn
学校地址:四川省攀枝花市东区三线大道北段10号
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