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专业介绍 — 眼视光医学|口腔医学

时间: 2020-06-16 来源: 湖北科技学院招生信息网 浏览量: 3590 收藏
省属
湖北省/综合类/公办/湖北省
排名: 第362名
综合指数: 58.63
热度:11845K

一、学院简介

五官医学院创建于2008年,其前身为咸宁医学院眼耳鼻喉科学系与口腔医学系,是一所特色与优势并重、传统与创新并行的转型发展学院,主要培养具有扎实专业基础、突出应用能力和较强创新素质的高级医学专门人才和眼视光人才。通过学校与爱尔眼科医院集团股份有限公司合作,成立了校企合作、共建共管的湖北科技学院爱尔眼视光学院,2016年获批为学校首个“湖北省高校改革试点学院”。

       

       

爱尔眼视光学院第九次理事会扩大会议

学院开设眼视光医学、眼视光学、口腔医学和临床医学(眼耳鼻喉方向)4个本科专业(方向)和1个眼视光技术专科专业;其中,眼视光医学专业为湖北省一流本科专业;眼视光学专业被列为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目;临床医学(眼耳鼻喉方向)专业创办于1985年,为学校品牌专业;眼视光医学专业教学团队为湖北省高校省级教学团队。有附属医院3所、三甲以上实习医院20多所。

现有教职工39人,其中教授5人、副教授9人、高级实验师1人,博士9人;有湖北省新世纪高层次人才工程人选1人、湖北省有突出贡献中青年专家1人、湖北省学术骨干1人;校级学科带头人1人、学术带头人1人、学术骨干2人,硕士生导师5人;外聘湖北产业教授1人、揽月学者2人、彩虹学者1人、客座教授4人、学校产业教授7人。

       

与美国太平洋大学举行校际交流研讨会

       

眼视光学子参加橘洲视光•国际论坛和爱尔眼科专项奖学金颁奖仪式

现有普通全日制在校学生1129人,学生除享有国家和学校的奖、助、贷资助外,学院设置了爱尔奖助学金、民生耳鼻喉医院奖助学金、湖北科技学院口腔医院中山班奖助学金,并积极推行订单式培养,为学生的求学和就业创造有利条件。学生就业率高达98%以上,居全省高校同类专业前列。

       

五官医学院学生干部队伍到武汉大学交流学习

学院积极开展校企合作,大胆改革创新应用型人才培养模式,力争把学校首个省级转型试点学院—爱尔眼视光学院建设成为学校试点改革与转型发展的一面旗帜,同时推进口腔医学、临床医学(眼耳鼻喉方向)专业的应用转型。

       

五官医学院2019届毕业典礼暨学位授予仪式

二、专业介绍

眼视光医学(本科,医学学士学位,学制五年)

★省级一流本科专业建设点

培养目标本专业培养具有完整的临床医学教育背景,同时掌握光学、基础医学和临床医学的知识与技能,在眼科和眼视光学专业知识与实践能力方面具有明显优势的医学专业人才。

主要课程系统解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、内科学、外科学、眼科学、双眼视觉学、接触镜学。

就业方向学生毕业后可参加执业医师考试,可到各级医疗卫生部门、各级医院及高等医学院校从事眼视光医疗、保健、科研、教学等工作;可到各级综合性医院、专科医院、医学院校、眼镜公司、眼视光学器械研究部门担任眼科医师、视光医师和承担眼视光学教学、科研等工作;也可以继续攻读硕士或博士研究生或进入世界名校进行深造。

口腔医学(本科,医学学士学位,学制五年)

培养目标本专业培养具有良好思想品德和高尚职业道德,扎实的医学基础理论和临床医学知识,娴熟的口腔临床医疗和保健操作技能,具有创新、创业精神,能从事口腔常见病、多发病的教学、科研、诊治和预防工作的高级应用型人才。

主要课程口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。

就业方向学生毕业生后可在省内外各级综合性医院、专科医院和医疗保健机构,主要从事口腔疾病诊疗、预防保健工作及在医学院校从事教学和科研等工作。

临床医学(眼耳鼻喉方向)(本科,医学学士学位,学制五年)

培养目标专业培养适应社会发展的医疗卫生事业的临床实用型人才,熟练掌握眼耳鼻喉医学的专业知识和临床技能,同时也掌握基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识和基本技能,能在医疗卫生单位和医学科教部门的眼、耳鼻喉科或相关科室,从事医疗、教学、科研等工作的高素质的临床实用型医学人才。

主要课程人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、眼科学、耳鼻喉-头颈外科学。

就业方向学生毕业生后可在省内外各级综合性医院、专科医院和医疗保健机构,主要从事眼科、耳鼻咽喉-头颈外科疾病的临床诊疗工作,也可从事内科、外科、妇产科、儿科疾病诊疗、预防保健工作及在医学院校从事教学和科研等工作。

三、学院名师

       

四、优秀校友

       

       

五、优秀学子

       

       

       

       


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