全国服务热线 4000-400-005
高三家长微信群
|
小程序
|
关注我们
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江

助力学子圆梦,开启药学人生——数百名中学师生及考生家长齐聚我校参加校园开放日活动

时间: 2021-06-21 来源: 中国药科大学新闻网 浏览量: 5696 收藏
211双一流教育部南北双药小985原卫生部博士点硕士点保研资格重点实验室101计划
江苏省/医药类/公办/教育部
排名: 第96名
综合指数: 68.72
热度:15409K

6月19日,我校举办校园开放日活动。来自全国11个省市自治区100余所中学的103名教师、66名学生以及123位考生家长走进我校参观交流。校党委副书记、副校长王正华出席活动,相关部门领导、招生组负责人和师生代表热情接待了来访师生和家长。双高共育,与优质中学“手牵手”19日上午,在内蒙古自治区中学教师代表团交流座谈会上,王正华副书记对来访教师一行表示热烈欢迎,并从历史沿革、学科专业、教学成果、行业发展前景、学生就业情况等方面介绍了我校。内蒙古创新教育资源开发研究院院长关立仁用“天时地利人和”评价了本次活动,希望通过高校与高中的密切交流合作,有更多内蒙古优秀学子走进药大,成就梦想。随后,相关职能单位负责人、内蒙古招生宣传组成员围绕药学专业、学生职业生涯规划、高考志愿填报、近几年招生录取情况、大学校园生活等话题展开交流探讨。下午,全国优质中学共48名生物、地理骨干教师齐聚教学楼A104,就2021新高考政策、我校在各省市自治区近年的录取情况等话题同各招生组领导老师进行沟通交流。我校工学院、高等职业技术学院党委书记张宝玲还以《高考改革背景下,高中教师新的角色定位和技能提升路径》为题为参会骨干教师作现场教学,从四个方面详细阐明了教师如何做好中学生的职业生涯规划以及志愿填报指导,引起了老师们的强烈共鸣。家校合作,与考生家长“面对面”本次校园开放日活动吸引了123位考生家长和66名高中生踊跃报名。在江宁校区会议中心二楼报告厅的见面交流会上,我校本科招生办公室主任章巍详细介绍了学校情况,并对我校的招生政策进行了全面解读。招生就业处副处长刘睿以《新高考背景下的高考志愿填报指导》为题,为参会家长带来专题培训,剖析高考改革,交流填报技巧,为家长们答疑解惑,现场互动频繁,气氛热烈。逐梦药大,与优秀学子“心连心”为鼓励中学生尽早了解药学,了解药大,感受药大科研学术氛围,培育更多“少年药学家”,66名学生走进药学科学楼,体验药学实验。药学院吕慧侠教授和凌育栋教授分别为学生讲授《水包油型软膏剂的制备》以及《双黄连口服液的质量检验》实验课。参与实验的同学悉心观察,耐心操作,勇于提问,积极探讨,展现出对药学知识浓厚的学习兴趣,现场气氛热烈。活动期间,中学教师、学生和家长们还参观了学院实验楼、江苏药学博物馆等地,领略了镜湖风光,体验了音乐餐厅,充分感受到我校浓厚的科研学术氛围和人文艺术气息。为了拓宽宣传覆盖面,本次校园开放日活动还在我校招生办微信视频号以及中国青年报app上同步直播,诸多网友在线上交流提问,赞叹药大美景,咨询招生政策,师生志愿者们一一悉心解答,获得了数千名网友的点赞。随着高考分数公布和志愿填报的日益临近,我校本科招生宣传工作已进入决胜时期。本次校园开放日活动旨在通过践行“走出去、请进来”相结合的招生宣传模式,积极加强与中学的交流合作,让中学师生、考生家长亲身感受药大校园环境和文化氛围,吸引优质生源报考我校,提升生源质量。 王正华副书记出席活动并致欢迎词多场交流座谈会师生及家长参观校园学生体验药学实验(供稿单位:招生就业处,撰写人:李健文、章巍,审稿人:吴旻玥)

👇立志愿陪伴高考生及家长度过高考👇

【高考升学群】

群内不定期分享高考升学资讯、教育政策

高考系列直播、择校指南、专业推荐介绍

高考各科提分必备技巧、学习资料共享等

 

长按识别下方二维码

添加豆豆老师

回复“省份/学校名称+高考”

即可加入相对应的升学群

 

★微信搜索小程序:立志愿

🟠【找大学】院校信息,985/211/双一流院校等
🟠【选专业】专业信息,清晰了解专业具体情况
🟠【高考选科】三个维度,帮助考生自主搭配学科
🟠【学业管理】学业剖析,定目标找差距圆梦大学
🟠【一键查询】输入分数,一键查看能上的大学
🟠【智能填报】志愿神器,AI大数据+冲稳保策略
🟠【学业评测】免费测评,五大维度快速认知自我
🟠【直播课堂】填报技巧,支持无限次重复回放
🟠【专业指导】量身定制,不浪费高考每一分
🟠【高考资讯】高招政策,高考实时资讯全掌握
🟠【志愿客服】在线解答,高考咨询一键接招

 

 

免责声明:文章部分文字内容来源于网络,如有侵权,请联系删除,版权归原作者所有。