杭州师范大学2022年“三位一体”、“复硕培养试点”招生答考生问
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一、今年杭州师范大学“三位一体”、“复硕培养试点”招生专业和招生计划如何？ 招生专业 2022年招生数 2021年招生数 2022年招生数变化 三位一体 小学教育(师范) 90 30 增加60 学前教育(师范) 100 160 减少60 特殊教育(师范) 30 30 招生数不变 护理学 160 160 招生数不变 复硕培养试点 物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范） 40 40 招生数不变 历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范） 40 40 招生数不变 二、今年“三位一体”、“复硕培养试点”学业水平测试成绩要求如何？ 招生专业 学业水平测试要求 选考科目 三位一体 小学教育(师范) 不少于6个A，其余均在合格及以上 不限 学前教育(师范) 不少于3个A，且A+B不少于5个，其余均在合格及以上 不限 特殊教育(师范) 不少于3个A，其余均在合格及以上 不限 护理学 不少于2个A，其余均在合格及以上 不限 复硕培养试点 物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范） 不少于7个A，其中物理为A、外语不低于B；其余均在合格及以上 物理 历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范） 不少于7个A，其中历史为A、外语不低于B；其余均在合格及以上 历史或政治或地理 三、“三位一体”、“复硕培养试点”的报考流程如何？ 四、今年“三位一体”、“复硕培养试点”综合素质测试比例有哪些变化？ 招生专业 2022年资格审核通过比例 2021年资格审核通过比例 资格审核通过比例变化 2022年划定合格线比例 2021年划定合格线比例 合格线比例变化 2022年其他要求 三位一体 小学教育(师范) 按专业招生计划数的10倍 按专业招生计划数的5倍 通过比例提高 按专业招生计划数的5倍 按专业招生计划数的4倍 合格比例提高 ①资格审核同分考生一并划入。②入围要求综合素质测试成绩60分（含）以上；同分考生一并划入。 特殊教育(师范) 通过比例提高 合格比例提高 学前教育(师范) 按专业招生计划数的7倍 通过比例提高 按专业招生计划数的4倍 合格比例不变 护理学 按专业招生计划数的6倍 通过比例提高 合格比例不变 复硕培养试点 物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范） 按专业招生计划数的10倍 按专业招生计划数的5倍 通过比例提高 按专业招生计划数的5倍 按专业招生计划数的4倍 合格比例提高 ①资格审核同分考生一并划入。②入围要求综合素质测试成绩60分（含）以上；同分考生一并划入。 历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范） 通过比例提高 合格比例提高 五、今年报考需要注意哪些时间节点？ “三位一体”和“复硕培养试点”除综合素质测试时间不同以外，其余报名、资格审核、网上确认、缴费、准考证打印等时间节点均相同。具体安排如下： （一）报名时间：2022年3月1日9:00至3月18日16:00。 （二）初审结果查询时间：2022年3月28日起。 （三）网上确认、缴费时间：2022年3月30日9:00至4月3日16:00。 （四）网上打印准考证时间：2022年4月7日至4月10日。 （五）综合素质测试时间：2022年4月9日至4月10日。 1.“三位一体”综合素质测试时间：小学教育（师范）、学前教育（师范）和特殊教育（师范）为2022年4月9日；护理学为2022年4月10日。 2.“复硕培养试点”综合素质测试时间：“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）”和“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）”为2022年4月10日。 六、网上报名后，资格审核如何计分？审核结果如何查询？ “三位一体”和“复硕培养试点”考生资格审核均按照学考换算总成绩（A等计10分，B等计5分，C等计2分，D等不计分）分别从高到低排序。 报考“三位一体”或“复硕培养试点”的考生可于2022年3月28日起分别通过杭州师范大学本科招生网“三位一体综合评价招生网上报名”、“复硕培养试点招生考试报名”系统登陆个人账号查询审核情况。 七、今年“三位一体”、“复硕培养试点”综合素质测试的主要考核内容是什么？ “三位一体”和“复硕培养试点”综合素质测试均采用分专业面试的方式进行，面试主要考核考生专业素养、专业潜质。具体内容如下： 招生专业 面试内容 备注 三位一体 小学教育(师范) 仪态仪表；思维品质；语言表达；书写展示；教师才艺展示。 在教师才艺或特长展示环节中，考生除钢琴以外的所需用品需自备 学前教育(师范) 仪态仪表；思维品质；语言表达；命题绘画与手工制作；教师才艺展示。 特殊教育(师范) 仪态仪表；思维品质；语言表达；书写展示；教师才艺展示。 护理学 仪态仪表；口头表达；情景测试；特长展示。 复硕培养试点 物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范） 仪态仪表；师范素养；物理技术情景 / 历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范） 仪态仪表；书写展示；即兴演讲 / 八、“三位一体”、“复硕培养试点”志愿如何填报？两者能否兼报？ （一）获得我校“三位一体”招生入选资格的考生均需参加浙江省2022年普通类高考。考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，报考小学教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、护理学专业普通类考生，在普通类提前录取。考生须第一志愿填报我校，否则无效。“三位一体”招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。 （二）获得我校“复硕培养试点”招生入选资格的考生均需参加浙江省2022年普通类高考。考生所填报的专业（类）志愿须满足该专业（类）选考科目要求，报考“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）”、“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）”普通类考生，在普通类提前录取。考生须第一志愿填报我校，否则无效。“复硕培养试点”招生的考生填报的专业志愿须与初次网上报名所填报的专业一致。未被我校录取的考生，进入后续志愿的投档程序。 （三）凡符合报考条件的考生，每个考生只允许报考一个专业，我校“三位一体”和“复硕培养试点”不能兼报。 九、“三位一体”、“复硕培养试点”的录取规则如何？ （一）对“三位一体”招生的进档考生，按综合成绩从高分到低分择优录取。对于综合成绩相同的考生，按综合素质测试成绩从高分到低分择优录取。若综合素质测试成绩相同，按高考文化成绩从高分到低分择优录取。若高考文化成绩相同，则按高考语文-数学-外语单科成绩顺序从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。 综合成绩由学业水平测试成绩、综合素质测试成绩、高考文化成绩等部分组成。 小学教育（师范）、学前教育（师范）、特殊教育（师范）、护理学专业的综合成绩按“学业水平测试成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×30%+高考文化成绩（折算成满分100分）×60%”计算形成，其中学业水平测试A等计10分，B等计5分，C等计2分,D等不计分。 （二）对“复硕培养试点”招生的进档考生，按综合成绩从高分到低分择优录取。对于综合成绩相同的考生，按高考文化成绩从高分到低分择优录取。若高考文化成绩相同,“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）”按高考语文-数学-外语单科成绩顺序从高分到低分择优录取；“物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）”按高考数学-语文-外语单科成绩顺序从高分到低分择优录取。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的考生，在同等条件下优先录取。 综合成绩由学业水平测试成绩、综合素质测试成绩、高考文化成绩等部分组成。 “物理学（物理学+教育技术学本硕衔接试验班）（师范）”、“历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范）”综合成绩按“学业水平测试成绩（折算成满分100分）×10%+综合素质测试成绩（折算成满分100分）×20%+高考文化成绩（折算成满分100分）×70%”计算形成，其中学业水平测试A等计10分，B等计5分，C等计2分，D等不计分。 十、通过“三位一体”、“复硕培养试点”招生录取的考生能否转专业？ （一）“三位一体”录取的考生限在“三位一体”招生专业内转换。 （二）“复硕培养试点”录取的考生一般不允许转专业。确因身体、学业等特殊原因需转专业的，需经省级教育行政部门同意。 十一、“三位一体”、“复硕培养试点”历年录取情况如何？ 杭州师范大学2019-2021年“三位一体”综合评价招生情况 专业 录取数 文化最低分 综合最低分 2019 2020 2021 2019 2020 2021 2019 2020 2021 小学教育（师范） 120 100 22 596 604 603 82.88 82.94 83.7 学前教育（师范） 70 105 160 560 558 528 78.9 77.38 75.04 特殊教育（师范） 30 25 30 563 571 549 78.11 77.9 75.5 护理学 80 120 160 546 537 536 77.17 77.06 76.82 杭州师范大学2020-2021年高素质复合型硕士层次高中教师培养试点招生情况 专业 录取数 文化最低分 综合最低分 2020 2021 2020 2021 2020 2021 物理学(物理学+教育技术学本硕衔接试验班)(师范) 28 40 604 600 83.87 82.01 历史学（历史学+思想政治教育本硕衔接试验班）（师范） 30 40 619 617 83.84 84.41 
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