5月20日下午,航空航天学院在四教报告厅举行本科生导师制工作启动会暨导师聘任仪式。副校长费凌、学生工作部部长王大清、航空航天学院特聘院长张学军、学院党总支书记徐元彬、教务处副处长陈永强、航空航天学院副院长陈金良以及学院全体师生参加了会议。会议由徐元彬主持。
会场
颁发聘书(一)
颁发聘书(二)陈金良简要解读了《西华大学航空航天学院本科生导师制管理办法》(以下简称《管理办法》),宣读了学业导师和学术导师名单。《管理办法》规定,学院为每个行政班级配备学业导师,主要负责学业指导、专业教育等;学院以师生双选的方式聘任学术导师,主要指导学科竞赛、启蒙科研思维以及培养创新实践能力等。学业导师和学术导师与辅导员一道,联合专任教师一起,加强学风建设,共同助力学生成长成才。随后,与会领导为12位学业导师和16位学术导师颁发聘书并合影留念。学术导师江启峰教授代表全体受聘导师发言,他结合自身经历,分享了在学院与同学们一起奋斗的往事。江老师指出,本科生导师制是一个加深师生交流的平台,导师可以在指导学生的过程中收获成就感和价值感,学生也能在导师的指导下获得成长和进步。教师的根本在于教书育人,本科生导师制不仅是老师对于学生的奉献,还是老师们在学生一步步的成长中的自我成就。学生代表杨宗洁发言时表达了对学术导师的期待,通过讲述自身在大学期间参与学科竞赛和科研项目的经历,对导师江启峰教授的悉心指导和学院推行本科生导师制工作表示了感恩,并号召同学们好好珍惜此次机会,主动加强学习、刻苦钻研努力,将青春之花绽放在祖国最需要的地方去。随后,张学军从“为什么要实行本科生导师制”和“怎样才能实施好本科生导师制”两个方面,结合自身导师经历,情真意切地分享了对本科生导师制工作的理解。他谈到,长期以来我们面临学生的迷茫和教师的迷茫两大问题,本科生导师制工作可以有效地解决以上问题。导师可以更好地为学生“答疑解惑”,而教学相长,在过程中导师也得到了“反哺”。导师制工作立意很好,但是实施起来往往会面临师资匮乏、经费受限等诸多困难。因此,此次学院采取“学业导师+学术导师”双导师模式、导师工作纳入教学计划、整合工程中心等实验室资源、以正面激励为主的考核方式等多种措施提高师生的积极性,力推本科生导师制工作做真做实。他还提出导师制工作是一个“软教育”,其效果不会立竿见影,需要一段时间的沉淀积累,短期内可能无法得到回报,但持续不断地发展和前进,老师和学生必然会获益匪浅。费凌对航空航天学院不断壮大表示非常欣慰,也对航空航天学院师生为学院建设做出的努力表示感激。他结合自身三十年的从教经历,分享了对本科生导师制工作的理解,并强调,本科阶段是学生学术思想的启蒙阶段,本科生导师制也是高校重视本科生的一大体现,航空航天学院全面推动本科生导师制工作,体现了空天学院深化改革、锐意创新、积极探索。费凌还对导师和学生提出三点希望:一是希望导师们心怀奉献精神,勇担教书育人使命;二是希望同学们改变学习习惯,变被动为主动,主动联系导师,参加学科竞赛和导师项目,夯实各种知识基础;三是希望航空航天学院全体师生齐心协力,继续坚持以科研为主的科研教学型学院办学特色,让学院努力成为一面旗帜,在十四五期间取得更大进步。据悉,本科生导师制工作是航空航天学院深入贯彻落实全员、全程、全方位育人理念,围绕学院办学特色和人才培养总目标,帮助本科生成长成才的重要举措。接下来,学院将整合学院和学校多方资源,让导师制工作真正掷地有声地落地执行。
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